《2025年南方新课堂金牌学案九年级语文下册人教版》

巩固提高·新空间
陈公弼
申平
①苏东坡刚入官场时，还不叫苏东坡。他本名苏轼，字子瞻，另外他还有一个雅号，叫作苏贤良。
②那年他金榜高中，名动京师，正在自我陶醉，却不料被派到既偏又穷的陕西凤翔府，当了个小小的签判 (秘书)，自不免有大材小用之感。说实话，他全靠“苏贤良”这个尊称活着呢!
③但是，自从那个陈黑子上任以后，这个称呼竟然被无情取缔了。
④那天早上，东坡和往日一样上班，但见他身着锦袍，足蹬快靴，昂首走路，一副与众不同的模样。路遇同事，那个亲切的称呼便在耳边响起：
⑤“苏贤良，你早!”“你好，苏贤良。”
⑥东坡心中熨帖，颔首微笑，口中回复，俨然谦谦君子。
⑦突然听见一声断喝，宛如狮吼：“住口，什么苏贤良！一个小小的签判，也敢妄称贤良。以后谁敢再叫，重责四十大板!”
⑧东坡扭头，见是一个黑脸壮汉，别看个小，眼睛却不小，目光凶狠，令人望而生畏。他立即认出来了，这是新任知府陈公弼，昨天已经见过面了。听说陈公弼是行伍出身，没多少文化。不过自称是青神县人，和自己是老乡。正待有机会聊聊，不想这么不给面子。东坡不由停下脚步说道：“大人，卑职这苏贤良的称呼，不是妄称。我曾经参加过贤良方正科的考试，名列优等。大家这样叫我，并无不妥!”
⑨不想陈公弼听了，一双牛眼立刻向他，厉声说道：“你娃娃还嫩，懂个什么！你的进士也是考的呢，难道也要叫出来吗！记住你现在的身份就是签判，赶快去给我整理文书，本官等着签发上报!”
⑩“陈黑子!”东坡心中骂道，自此便在心里恨上了。
⑪不想这陈公弼比他心眼还小，竟然开始找他的麻烦。东坡很快将一些文稿拟就上报，自觉文采飞扬，也好让陈黑子见识一下新科进士的厉害，不想那厮一看，竟然又是牛眼一瞪。“我说苏轼，请问你写的这是公文呀还是花花文章啊，给我重写!”陈黑子厉声说道。
⑫从这开始，东坡和陈黑子的战争就打响了。不但他起草的公文动不动就被那厮改得面目全非，就连他下乡体察民情，写的有关《差役法》弊端的调查报告，也被陈黑子压起来不做回复。
⑬大名鼎鼎的苏轼，就连一代宗师欧阳修也要让他三分的苏轼，却落到这样一介武夫手下，整天受这样的窝囊气，东坡心中充满怨气，整日借酒浇愁。
⑭这天夜里，东坡睡不着觉。他想起来凤翔任职前，当朝宰相韩琦曾经特意接见他，拍着他的肩膀说：“小苏啊，你去了好好历练，遇到什么困难，可直接写信给我。”东坡立刻起身下地，来到书房，点亮蜡烛，铺好纸砚，奋笔疾书……
⑮自从给韩琦的信件发出后，东坡再看陈公弼，眼神就有点躲躲闪闪。他心中有不安，也有期盼。有时他想，人啊，活着怎么这么累哟!
⑯不想陈黑子对东坡的态度突然好转起来，这倒闹得他有点丈二和尚摸不着头脑。也不知道是那封信起了作用，还是陈黑子是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。几天后他才知道，原来是陈公弼主持建造的凌虚台要竣工了，要他写一篇《凌虚台记》。“哼，你牛，到最后还得来求我吧！且看我如何借题发挥。”东坡心想。
⑰当晚，东坡书房的灯火彻夜不息，他历数历代楼台兴废，指出当权者不过是匆匆过客，只有为老百姓办好事、办实事，才能千古不朽。他写得痛快淋漓，一洗心中块垒。天亮上班，便把文稿交给了陈公弼。
⑱他猜想，要么这厮看不懂，要么他看懂了，就会东改西改，甚至弃之不用。他做好了各种应对的准备，谁知陈黑子却毫无动静，见面也不提此事，显得高深莫测，这又让东坡十分郁闷。
⑲凌虚台终于落成了，这天举行了隆重的仪式。当红布揭开，东坡定睛细看，却发现自己写的文稿竟然一字未改，完全照刻。这令他感到十分意外。
⑳这时，陈公弼笑吟吟地走过来，问道：“怎么样，看你的大作刻得还满意吗?”
㉑陈公弼又道：“你以诗人的眼光，借古讽今，为民请命，劝我多做好事，难得。你这个苏贤良，看来还真的不是白给的。”
㉒一提苏贤良，东坡气就不打一处来，他立即说道：“哪里，我娃娃还嫩，懂个什么!”
㉓陈公弼立刻笑了起来，点着他说：“怎么，你还真的记恨我呀?”
㉔东坡急忙争辩道：“不是这事，我指的是我写的那个有关《差役法》的报告，你为什么一直压着，不理不睬?”
㉕陈公弼说：“那个报告，你给我的第二天，我就呈送上去了。你以为我没送吗?”
㉖东坡一时语塞，又听陈公弼说：“你这个娃娃啊，年少名高，恃才傲物。我来凤翔上任时，韩琦宰相曾亲自交代我，要严格要求你，磨磨你的性格。你前些天是不是给他写信了？嘿嘿，你这个小老乡啊!”
㉗东坡听了，又羞又愧，眼泪都快流出来了。从这天开始，东坡和陈公弼成了忘年交。多年以后，陈公弼去世，轻易不为人作传的东坡满怀深情，为他写了墓志铭：
㉘“轼官凤翔，实从公二年，方是时年少气盛，愚不更事，屡与公争议，至形于言色，已而悔之。”
(选自《微型小说选刊》，有删改)
1. “苏贤良”在文中多次出现，以下是对此的批注，不正确的一项是 (　　　)
|选项|文中语句|批注|
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|A|“苏贤良，你早!”“你好，苏贤良。”|此处用语言描写表现了同僚对苏轼才华的认可。|
|B|“一个小小的签判，也敢妄称贤良。”|此处有陈公弼故意刁难之嫌。|
|C|“大人，卑职这苏贤良的称呼，不是妄称。我曾经参加过贤良方正科的考试，名列优等。”|此处是苏轼忍着满腹怨气解释“贤良”称谓的来历。|
|D|“你这个苏贤良，看来还真的不是白给的。”|此处为陈公弼称赞苏轼的文采和见识过人。|
2. 全文讲述了苏轼和陈公弼交往中的哪几件事? 请分条概括作答。
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3. 请简要分析本文以写墓志铭作结有何作用。
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4. 从这个故事中，你得到哪些为人处世的启示?
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答案： 1. C 【解析】C项“忍着满腹怨气解释”理解有误。结合第⑧段“听说他是行伍出身，没多少文化。不过他自称是青神县人，和自己是老乡。正待有机会聊聊，不想这么不给面子”分析，此处苏轼还想和陈公弼聊一聊，并没有满腹怨气。联系下文第⑩段“‘陈黑子！’东坡心中骂道，自此便在心里恨上了”可知，此时的苏轼才满腹怨气。
2. 苏轼因为陈公弼不让别人称呼自己“苏贤良”辩解，辩解不成后记恨陈公弼；苏轼借写《凌虚台记》的机会讽刺陈公弼，但陈公弼不提此事，让苏轼郁闷；在凌虚台开台仪式上苏轼与陈公弼的对话，将谜底解开，苏轼又羞又愧；苏轼给陈公弼写墓志铭。
3. 内容上，回忆了与陈公弼的交往的过程，“已而悔之”表达了苏轼的悔悟之情；结构上，为陈公弼写墓志铭照应了题目。
【解析】本题考查结尾段的作用。可从结构和内容两方面分析。内容上，“轼官凤翔，实从公二年，方是时年少气盛，愚不更事，屡与公争议，至形于言色”回忆了与陈公弼的交往过程。“已而悔之”表达了苏轼的悔悟之情。结构上，为陈公弼写墓志铭照应了题目，具有点题的作用。
4. 不能陶醉于名声；一定要实事求是，从实际出发；一定要心平气和，宽容大度，不能记恨别人。