《2025年南方新课堂金牌学案九年级语文下册人教版》

二、文学常识
高尔基是_______（填国籍）伟大的无产阶级作家，其主要代表作品有自传体三部曲___________、___________、___________，长篇小说《母亲》，散文诗《海燕》等。在俄文里“海燕”有“______________”之意。

答案： 苏联 《童年》 《在人间》 《我的大学》 暴风雨的预言者

三、初步感知
本文气势磅礴、激情豪迈，非常适合用于练习朗读（朗读时注意停顿、重音、语速与感情的处理），请你选择喜欢的段落朗读，并说说这样读的理由。

答案：

1. 在文中画出描写海燕的句子，在你的眼中这是一只__________________________的海燕。

答案： 高傲、勇敢、敏感、欢乐、热情、愤怒、自由自在、乐观、自信、不畏暴风雨……（选词恰当即可）

2. 本文以大海为背景，描写了暴风雨到来前海面景象的几个画面，请用简洁的语言加以概括。
第一部分：______________________________
第二部分：______________________________
第三部分：______________________________

答案： 第一部分（第1~6自然段）：写暴风雨即将来临，海燕高傲地飞翔，以其革命的激情、迅疾的行动表现了对暴风雨的渴望。第二部分（第7~11自然段）：重点写暴风雨迫近时，海燕搏风击浪，积极战斗，以其欢乐的情怀、必胜的信念，迎接暴风雨的到来。第三部分（第12~16自然段）：描写暴风雨来临时的奇观，反复抒写海燕呼唤暴风雨的战斗豪情。

1. 本文除了写海燕，还写了很多其他的形象，它们都有不同的象征意义。请根据提示填写表格。
　　　　

答案： 形象 表现与特征 象征意义
海燕 黑色的闪电、高傲地飞翔、号叫 无产阶级革命先驱
海鸥 呻吟、飞窜、充满恐惧 不革命者和假革命者
海鸭 呻吟、吓坏了 不革命者和假革命者
企鹅 躲藏 不革命者和假革命者
大海 无底、抓住、熄灭 革命群众的革命力量
乌云 青色的火焰、燃烧 沙皇反动统治的黑暗势力
闪电 一条条火蛇、蜿蜒游动 沙皇反动统治的黑暗势力
狂风 卷集、紧紧抱起、恶狠狠地 沙皇反动统治的黑暗势力
暴风雨 即将猛烈地到来 席卷一切的革命风暴

2. 本文写这些怯懦、胆怯、笨拙、贪生怕死的海鸟有必要吗？作者这样写的目的何在？
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答案： 有必要。用对比、衬托的手法，突出海燕的英勇、无畏，起到了烘托、丰富海燕形象的作用。