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三、根据课文内容选一选,填一填。(6分)
1. 下列小说人物、出处、作者对应有误的一项是( )。(2分)
A. 小嘎子—《小兵张嘎》—徐光耀 B. 祥子—《骆驼祥子》—老舍
C. 严监生—《儒林外史》—吴承恩 D. 刷子李—《俗世奇人》—冯骥才
2. 请把下面表格补充完整。(4分)

1. 下列小说人物、出处、作者对应有误的一项是( )。(2分)
A. 小嘎子—《小兵张嘎》—徐光耀 B. 祥子—《骆驼祥子》—老舍
C. 严监生—《儒林外史》—吴承恩 D. 刷子李—《俗世奇人》—冯骥才
2. 请把下面表格补充完整。(4分)
答案:
C@@高大健壮、有活力@@刷墙技艺高超@@动作描写@@动作、神态描写
四、初试身手。班级开展“走近身边的奇人”活动,一起来解决同学们遇到的难题。(11分)
1. 龙一鸣介绍班级的魔术表演高手王晨,帮他选一选下面哪个句子表达效果更好。(2分)
①王晨走上台,在右手中变出了一朵玫瑰花。
②王晨走上台,先是伸出空空如也的双手向大家示意,然后右手紧紧握成拳头,低头朝上面轻轻吹了口气,当拳头松开时,手上赫然多了一朵鲜艳欲滴的玫瑰花!
我选第_____句,因为______________________________。
1. 龙一鸣介绍班级的魔术表演高手王晨,帮他选一选下面哪个句子表达效果更好。(2分)
①王晨走上台,在右手中变出了一朵玫瑰花。
②王晨走上台,先是伸出空空如也的双手向大家示意,然后右手紧紧握成拳头,低头朝上面轻轻吹了口气,当拳头松开时,手上赫然多了一朵鲜艳欲滴的玫瑰花!
我选第_____句,因为______________________________。
答案:
②@@这句话将王晨表演魔术的动作描写得具体、连贯,让人明白他是怎么表演的,体现了他表演魔术的技术高超
2. 壮壮笔下的叔叔有什么特点?一起来赏析。(3分)
叔叔一年四季总是把袖子挽得高高的,露出两条十分健壮的胳膊。这两条胳膊呈现出健康的小麦色,肌肉发达,时刻迸发着无穷的力量。
这段话运用了________描写,体现了______________________________。
叔叔一年四季总是把袖子挽得高高的,露出两条十分健壮的胳膊。这两条胳膊呈现出健康的小麦色,肌肉发达,时刻迸发着无穷的力量。
这段话运用了________描写,体现了______________________________。
答案:
外貌@@叔叔健壮、结实的特点
3. 苹苹不知道该选择身边哪个奇人来写,请你根据她的写作提纲,帮她从下面人物中选 一选,并说明选择理由。(3分)
|人物|爷爷|奶奶|
| ---- | ---- | ---- |
|特点|勤劳|有一手捏面人的绝活|
|事例|①每天早起为大家做早饭。
②在阳台种蔬菜。
③拖地板、倒垃圾,抢着做家务。|①奶奶捏的面人惟妙惟肖,赏心悦目。
②学校艺术节,请奶奶来教大家捏面人。
③奶奶将捏面人的视频上传到网上,很快就收获了大量粉丝。|
我认为该选________来写,因为______________________________
|人物|爷爷|奶奶|
| ---- | ---- | ---- |
|特点|勤劳|有一手捏面人的绝活|
|事例|①每天早起为大家做早饭。
②在阳台种蔬菜。
③拖地板、倒垃圾,抢着做家务。|①奶奶捏的面人惟妙惟肖,赏心悦目。
②学校艺术节,请奶奶来教大家捏面人。
③奶奶将捏面人的视频上传到网上,很快就收获了大量粉丝。|
我认为该选________来写,因为______________________________
答案:
奶奶@@爷爷“勤劳”的特点称不上“奇”,很多人也有这个特点;捏面人是非物质文化遗产,会的人不多,奶奶会捏面人,而且捏得惟妙惟肖,称得上是“奇人”。
4. 写人物活动。请任选一幅图,运用动作、语言、神态等描写方法把人物活动写具体。(3分)

答案:
略
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