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三、苹苹制作了许多人物名片,一起帮她补充完整。(4分)




答案:
诸葛亮@@猪八戒@@武松@@红楼梦@@水浒传@@示例:空城计@@示例:猪八戒义激美猴王@@示例:武松打虎
四、和依依一起,根据外貌描写猜一猜他是谁。(3分)
1. 身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。( )
2. 一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚。粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。( )
3. 身披一领鹅黄氅,项下挂着九个骷髅,手中拿着一根宝杖。( )
1. 身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。( )
2. 一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚。粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。( )
3. 身披一领鹅黄氅,项下挂着九个骷髅,手中拿着一根宝杖。( )
答案:
关羽@@王熙凤@@沙和尚(沙悟净)
五、演“三国” 同学们准备在艺术节上表演课本剧《草船借箭》,请你阅读,完成练习。(10分)
这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”
曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后他又派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨去受箭。
1. 仔细阅读文段,根据提示把情节补充完整。(3分)
船靠近曹军水寨→_________→军士擂鼓呐喊 →_________→船头朝东,船尾朝西 →_________→逼近曹军水寨受箭
2. 当船靠近曹军水寨、军士擂鼓呐喊时,鲁肃的表现是______________,诸葛亮的表现是____________________,体现了诸葛亮____________________的特点。(3分)
3. “孔明教把船吊回,头东尾西,逼近水寨受箭,一面擂鼓呐喊。”这是原著中的一句话,请用“﹏﹏”在文段中画出与之对应的语句。(2分)
4. 下列对诸葛亮“笑着说”理解不恰当的一项是( )。(2分)
A. 诸葛亮对待鲁肃宽厚、友善,跟他实话实说,打消其顾虑。
B. 诸葛亮成竹在胸,充满自信。
C. 诸葛亮强装镇定,既是安慰自己,也是宽慰鲁肃。
D. 诸葛亮深知曹操生性多疑,用兵谨慎,料定他不敢贸然出兵。
这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”
曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后他又派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨去受箭。
1. 仔细阅读文段,根据提示把情节补充完整。(3分)
船靠近曹军水寨→_________→军士擂鼓呐喊 →_________→船头朝东,船尾朝西 →_________→逼近曹军水寨受箭
2. 当船靠近曹军水寨、军士擂鼓呐喊时,鲁肃的表现是______________,诸葛亮的表现是____________________,体现了诸葛亮____________________的特点。(3分)
3. “孔明教把船吊回,头东尾西,逼近水寨受箭,一面擂鼓呐喊。”这是原著中的一句话,请用“﹏﹏”在文段中画出与之对应的语句。(2分)
4. 下列对诸葛亮“笑着说”理解不恰当的一项是( )。(2分)
A. 诸葛亮对待鲁肃宽厚、友善,跟他实话实说,打消其顾虑。
B. 诸葛亮成竹在胸,充满自信。
C. 诸葛亮强装镇定,既是安慰自己,也是宽慰鲁肃。
D. 诸葛亮深知曹操生性多疑,用兵谨慎,料定他不敢贸然出兵。
答案:
船头朝西,船尾朝东,一字摆开@@曹操下令射箭@@军士擂鼓呐喊@@吃惊@@笑着@@胸有成竹@@诸葛亮又下令把船头掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨去受箭。@@C
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