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七、课外阅读——观鸟。(12分)
春燕
①仲春时节,它来了。那小巧玲珑的体态,着一身乌黑发亮的羽毛,轻快敏捷,在快乐甜美的春光中飞翔,发出清亮圆润的啁啾(zhōu jiū)声。
②我们江南水乡,春季里雨丝如烟如粉,无声无息地下着。新拔节的翠竹,清水田里的秧苗,池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花,在水雾碎雨中绿莹莹、红润润的。这时,一只、两只,一对、两对……小燕子妙舞轻扬,穿来穿去。
③天放晴了,阳光露出来了。小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中,自由自在。瞬间,叽的一声,身子似个小黑点蹿下来,在明镜般的水面上横掠着,似乎要跌入水中。可它又轻身一跃,射入空中。这时,水面上留下一朵小浪花,浪花绽开,荡漾出一圈一圈的波纹。
1. 联系上下文,我知道“妙舞轻扬”是形容小燕子_______________。(1分)
2. 读第①自然段,从文中找出相应的词语补全下面的导图。(3分)

3. 画“____”的句子运用了________的修辞手法,写出了______________________________。(2分)
4. 第③自然段加点词语“横掠”能不能改为“飞过”?简要说明理由。(3分)
______________________________
5. 读画“﹏﹏”的句子,我想象到这样的画面:______________________________。(3分)
春燕
①仲春时节,它来了。那小巧玲珑的体态,着一身乌黑发亮的羽毛,轻快敏捷,在快乐甜美的春光中飞翔,发出清亮圆润的啁啾(zhōu jiū)声。
②我们江南水乡,春季里雨丝如烟如粉,无声无息地下着。新拔节的翠竹,清水田里的秧苗,池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花,在水雾碎雨中绿莹莹、红润润的。这时,一只、两只,一对、两对……小燕子妙舞轻扬,穿来穿去。
③天放晴了,阳光露出来了。小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中,自由自在。瞬间,叽的一声,身子似个小黑点蹿下来,在明镜般的水面上横掠着,似乎要跌入水中。可它又轻身一跃,射入空中。这时,水面上留下一朵小浪花,浪花绽开,荡漾出一圈一圈的波纹。
1. 联系上下文,我知道“妙舞轻扬”是形容小燕子_______________。(1分)
2. 读第①自然段,从文中找出相应的词语补全下面的导图。(3分)
3. 画“____”的句子运用了________的修辞手法,写出了______________________________。(2分)
4. 第③自然段加点词语“横掠”能不能改为“飞过”?简要说明理由。(3分)
______________________________
5. 读画“﹏﹏”的句子,我想象到这样的画面:______________________________。(3分)
答案:
1. 示例:飞行姿势优美
2. 小巧玲珑 乌黑发亮 清亮圆润
3. 比喻 春雨的细和轻
4. 示例:不能。因为“横掠”既体现了小燕子的轻快,又写出其飞行时姿态的优美,而“飞过”则没有这种表达效果。
5. 示例:许许多多的小燕子在蒙蒙的雨雾中自由飞翔,快乐歌唱
八、为了展示这次社团活动成果,学校校刊征集以“可爱的生灵”为主题的优秀习作,并计划编印成册送给大家。请同学们踊跃投稿。(30分)
请你也写一写自己喜爱的植物。写之前先仔细观察它有什么特征,试着从形状、颜色、气味等多个角度,按一定顺序向大家描述,记得写清楚自己的观察和感受。题目自定。不少于300字。
[此处为方格纸,用于写作,共300格]

请你也写一写自己喜爱的植物。写之前先仔细观察它有什么特征,试着从形状、颜色、气味等多个角度,按一定顺序向大家描述,记得写清楚自己的观察和感受。题目自定。不少于300字。
[此处为方格纸,用于写作,共300格]
答案:
略
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