《2025年黄冈小状元达标卷三年级语文下册人教版》

八、语文实践。（5分）
三年级(1)班正在组织“一起吹泡泡”的活动，请你也参与进来。
1. 将下面制作泡泡水的过程按正确顺序排列：__________。（2分）
①先将清水倒入水杯中。 ②准备好洗洁精、白糖、水杯、吸管和水。
③用吸管将水杯里的混合物搅拌至完全溶化。 ④接着加入适量的洗洁精和白糖。
2. 吹泡泡比赛开始啦，同学们边吹边想象：泡泡会有哪些美丽的去处呢？（3分）
这些美丽的七彩小球像一串美丽的梦，飞出教室，飞过操场，______________________________。

答案： 1. ②①④③ 2. 略

九、课内阅读。（8分）
虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。
“嗬！”小沙高兴了，“你真把头发剪下来了！”
我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。
“哎呀！”我叫起来，“坏了！”
小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
1. 文中的“剃头大师”指的是__________。（1分）
2. 根据选文内容，把“我”给小沙剃头的过程及结果补充完整。（3分）
“我”给小沙剃头
过程：__________→这儿一剪刀，那儿一剪刀→再修再剪
结果：剪下一堆头发→__________→__________
3. “我”为什么说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”？( )（2分）
A. 小沙对“我”理发的要求很低，不在乎发型怎样，只要不伤到耳朵就行。
B. 小沙性格温和，对人宽容，“我”给他理发时他一直夸奖“我”的技术。
C. 在“我”剪头发时，小沙一直很安静，也不乱动。
D. 就算“我”给小沙剪毁了头发，他仍旧很开心。
4. 课文以“剃头大师”作为题目，下面说法有误的一项是( )（2分）
A. “剃头大师”指的是剃头技艺高超的人。
B. 这是“我”的自夸，充分体现了“我”的大胆和剃头技艺的高超。
C. 这是一种调侃，因为“我”并没有剃头的经验，而且把小沙的头发剪坏了。
D. “我”的剃头水平与“大师”这一称号形成了强烈的反差，具有戏剧效果，能激发读者的阅读兴趣。

答案： 1. “我”（作者） 2. 嚓嚓两剪刀 姑父的睡衣上落满了头发 越修越糟，越剪越短 3. A 4. B