《2025年亮点给力提优课时作业本三年级数学下册苏教版》

1. 直接写出得数。
40×10＝ 68×10＝ 40×50＝
30×20＝ 60×80＝ 72×10＝
50×70＝ 90×90＝ 80×30＝

答案： 400 680 2000 600 4800 720 3500 8100 2400

2. 填一填。
（1）口算23×10时，可以先算23×1，因为23×1得（ ）个一，所以23×10得（ ）个十，也就是（ ）。
（2）30分＝（ ）秒
20米＝（ ）分米
（3）（亮点原创.2024年巴黎奥运会吉祥物“弗里热”，每个售价30元，李老师买了42个，大约一共要付（ ）元。

答案： （1）23 23 230 （2）1800 200 （3）1200

3. 新情境 人文地理 江苏滨海盛产何首乌，一个农户家一季收获了50袋何首乌(袋子同样大)。该农户称了其中的4袋，分别是28千克、31千克、29千克、32千克。该农户家这一季大约一共收获何首乌多少千克？

答案： 28≈30 31≈30 29≈30 32≈30 30×50 = 1500(千克)

4. 在（ ）里填整十数。
（ ）×（ ）＝1200
（ ）×（ ）＝2400

答案： 40 30 40 60(答案不唯一)

5. 学校进行体能测试，亮亮沿着50米的跑道跑了10个来回，他一共跑了（ ）米。

答案： 1000

6. 新趋势 评价说明 学校的阶梯教室每排有31个座位，有22排。预计有600名家长要来听讲座，阶梯教室的座位够吗？沐沐写出了解题过程，他解决这个问题了吗？写出理由。
31≈30 22≈20
30×20＝600(个)
31×22＞600
答：阶梯教室的座位够。

答案： 沐沐解决了这个问题。理由：因为把阶梯教室每排的座位数31看作30，排数22看作20，一共是30×20 = 600(个)座位，而实际上31＞30，22＞20，所以31×22＞30×20，即31×22＞600，实际座位数比600多，所以座位够。

7. 明明用零花钱买了一本10元的课外书，他剩下的零花钱是用了的28倍，明明原来有（ ）元零花钱。

答案： 290 解析：把用了的10元看作1份，则剩下的零花钱就是这样的28份，明明原来的总钱数是1 + 28 = 29(份)，明明原来有29×10 = 290(元)零花钱。

8. 根据估算结果分别将1、2、7、9填入每道算式的 里。
× ≈6300
× ≈600
× ≈2700

答案：
72×91(或71×92) 29×17(或27×19) 27×91 解析：根据估算结果推出两个两位数分别是多少，可以借助乘法口诀。如 ≈6300，想“七九六十三”，用给出的四个数字组成估算过程是“70×90 = 6300”的算式即可，此时有两种情况，分别是72×91和71×92，其他算式以此类推。