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二 理解辨析,准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)(8 分)
1. 从前面看
,看到的图形是
。 ( )
2. 从同一方向观察不同的立体图形,看到的形状不可能相同。 ( )
3. 把上层的小正方体拿走前后,从上面观察,看到的图形不变。 ( )
4. 一个由若干个相同的小正方体搭成的立体图形,从侧面看到的图形是,这个立体图形一定是由 3 个小正方体搭成的。 ( )
1. 从前面看
2. 从同一方向观察不同的立体图形,看到的形状不可能相同。 ( )
3. 把上层的小正方体拿走前后,从上面观察,看到的图形不变。 ( )
4. 一个由若干个相同的小正方体搭成的立体图形,从侧面看到的图形是,这个立体图形一定是由 3 个小正方体搭成的。 ( )
答案:
×@@×@@√@@×
答案:
1. 下面的立体图形中,从前面看是
的有( )个。

A. 2 B. 3 C. 4
A. 2 B. 3 C. 4
答案:
B
2. 如图,这三个立体图形从( )看,看到的图形一样。

A. 前面或上面 B. 前面或侧面 C. 上面或侧面
A. 前面或上面 B. 前面或侧面 C. 上面或侧面
答案:
B
3. 一个立体图形,从前面看到的图形是
,如果这个立体图形是由 4 个小正方体搭成的,可能是像( )这样搭的。

答案:
C
4. 辨思维 抽象思维 琳琳用 3 个正方体搭了一个立体图形放在桌面上(如图),琳琳想给它添上一个同样大小的正方体,使从上面看到的图形不变,有( )种方法。

A. 1 B. 2 C. 3
A. 1 B. 2 C. 3
答案:
C
5. 新素养 空间观念 一个立体图形
,从前面看是
,从侧面看是
,从上面看是
,这个立体图形是下面的( )。

,从前面看是
,从侧面看是
,从上面看是
,这个立体图形是下面的( )。
答案:
C
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