2025年步步高大二轮专题复习高中历史通史版


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《2025年步步高大二轮专题复习高中历史通史版》

1.(2022·重庆卷,9)1949年11月30日重庆解放后,重庆市军管会在接管城市时明确要求:对旧政权人员一概不许称伪人员,对企业生产机关必要时可冠以“原”字,对学校除需要更改名称的外,仍称原名。这些要求       (   )
A.体现了民主集中的工作原则
B.贯彻了团结建国的精神
C.落实了爱国统一战线的方针
D.适应了三大改造的需要
答案: B [据材料“对旧政权人员一概不许称伪人员,对企业生产机关必要时可冠以‘原’字,对学校除需要更改名称的外,仍称原名”可知,新中国成立初期,中国共产党团结各方力量来建设新中国,体现了团结建国的精神,故选B项;民主集中制是政权组织原则,材料未体现,排除A项;人民政协是爱国统一战线组织,与材料无关,排除C项;三大改造于1953年开始,与材料时间不符,排除D项。]
2.(2024·江苏卷,9)如图为陈奇峰1951年创作的漫画《不让盗窃分子破坏》。该画意在(   )
      
A.号召人民巩固新生政权
B.动员群众参加社会主义建设
C.抨击投机商人囤积居奇
D.倡导勤俭节约的社会新风尚
答案: A [漫画《不让盗窃分子破坏》反映的是新中国成立初期爱国增产运动和反贪污运动,体现巩固新生政权的号召和要求,A项正确;1956年三大改造完成后,我国才进入社会主义社会,继而开展社会主义建设,排除B项;材料没有提及“投机商人囤积居奇”,排除C项;“节约”只是材料部分信息,材料还涉及“惩戒贪污”,排除D项。]
3.(2022·江苏卷,9)1951年3月18日,毛泽东致函邓小平等领导同志:“民主人士及大学教授愿意去看土改的,应放手让他们去看……吴景超、朱光潜等去西安附近看土改,影响很好,要将这样的事例教育我们的干部。”在这里,毛泽东指示                 (   )
A.应赋予人大代表以充分的权力
B.贯彻“长期共存,互相监督”方针
C.为建立人民民主政权进行调研
D.为政治协商、参政议政树立典型
答案: D [题干时间为“1951年”,题干中鼓励民主人士了解土地改革情况,并将民主人士代表参观土地改革作为典型事例教育干部,体现民主人士积极参政议政,毛泽东的指示为政治协商、参政议政树立典型,D项正确;开始普选人大代表的时间为1953年,与题干时间1951年不符,排除A项;“长期共存,互相监督”方针的提出时间为1956年,与题干时间1951年不符,排除B项;1949年新中国成立,建立了人民民主政权,与题干时间1951年不符,排除C项。]
4.(2024·北京卷,10)1955年,针对中法建交,周恩来与法国议员代表团会谈时说,现在世界上有人以为中国可以容许“两个中国”的存在,“中国人民决不能接受这种情况……中国本来是统一的,中国内战的结果是中国人民取得了彻底的胜利……新的代替旧的”。这段话(   )
A.强调一个中国原则是中法建交的政治基础
B.阐明以“求同存异”方针推动中法关系的突破
C.标志着和平共处五项原则的提出
D.是“一国两制”方针的早期表述
答案: A [据材料信息,可以明确感受到周恩来对于“两个中国”这一说法的坚决反对,并明确指出“中国本来是统一的”,这实际上是在强调一个中国原则。而中法建交本身就需要基于双方对彼此国家主权和领土完整的尊重,因此,这一原则自然成为中法建交的政治基础,故选A项;虽然“求同存异”是中国外交的一个重要方针,但在这段话中,并没有明确提及或阐明这一点。周恩来的主要论述是围绕一个中国原则展开的,与“求同存异”无直接关联,排除B项;和平共处五项原则是在1953年周恩来在接见印度政府代表团时首次提出的,与材料中的时间(1955年)和内容不符,排除C项;“一国两制”是邓小平在20世纪80年代初为解决台湾问题,实现祖国和平统一而提出的重大战略决策和科学构想,与材料中的时间和内容均不符,排除D项。]

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