2025年步步高大二轮专题复习高中历史通史版


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《2025年步步高大二轮专题复习高中历史通史版》

(2024·衡阳二模)阅读材料,完成下列要求。
材料一 《时务报》主要编创人员一览表
浏阳时自学西学
材料二 《新青年》主要编创人员一览表
1891年刘半农有革命经历大教授江阴
鲁迅1881年兼职讲师留学日本绍兴
——以上材料均摘编自杨清华《戊戌至五四中国报刊思想启蒙递嬗研究——以〈时务报〉〈新民丛报〉与〈新青年〉为中心》
(1)根据材料并结合所学知识,分别指出《时务报》《新青年》主要编创人员的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,阐述从《时务报》到《新青年》主要编创人员的变化所体现的时代变迁。
答案: 主题二 
(1)《时务报》主要编创人员特点:地域来源大多以广东、浙江两省为主;大多接受过系统的传统教育;大多取得科举功名;个别有留学经历,一定程度上受西学影响;师承、同门关系明显。
《新青年》主要编创人员特点:编创人员涉及的地域广;获得功名的人极少;大都有留学经历,深受西学影响;同事关系明显;有独立职业,如教师;以北大为主要阵地;大都有革命经历。
(2)时代变迁:民族危机不断加深,清政府及北洋政府专制统治,挽救民族危亡、实现民主富强成为时代主题。
《时务报》的编创人员主要出生于1850—1870年间,他们接受了系统的传统教育,继承中国传统文化,曾以科举入仕为主要目的;随着中国国门被打开,西方思想文化传入,传统知识分子学习西方,意图救亡图存,但对西方思想文化认识不足,传统文化仍占据主要地位。鼓吹维新变法时,多借助传统儒学。
《新青年》的编创人员主要出生于1880—1890年间,求学时期适逢戊戌维新、清末新政,西学广泛传入中国,思想不断解放;教育体制和选官制度深刻变革,新式大、中、小学堂出现,科举制度被废除,他们大多接受新式教育;毕业后留学海外的占多数,对西方文化有比较完整的、直接的认知,接受西方民主思想的程度更深入。在新文化运动中,他们普遍否定传统文化,主张全面西化。

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