《2025年步步高大二轮专题复习高中历史通史版》

3.(2022·重庆卷，13)11世纪以来，人们认为君主具备手到病除的神性。君主的触摸可以治愈各种疾病，尤其是被称为“国王病”的淋巴结核。君主触诊成为备受珍视的仪式，成为君主威望的象征。到牛顿和洛克的时代，就像占星术和炼金术突然间风光不再一样，触诊也几乎在一夜之间销声匿迹。这种转变在一定程度上表明　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　)
A. 科学发展改变了人们的君权观念
B. 近代医学进步攻克诸多传染疾病
C. 君主权力运行受到法律严格限制
D. 科学宇宙观动摇了教会神圣地位

答案： A

4.(2024·吴忠二模)文艺复兴时期，意大利的佛罗伦萨、威尼斯、米兰、热那亚等地涌现出一批新式学校。这些新式学校积极教授历史、数学、天文、诗歌等通识知识，不要求学生哲学、医学等学科成绩必须优异，但要求学生适应社会并践行美德。这种教育的目的在于　　　　(　　　)
A. 宣传古典希腊罗马文化
B. 顺应工业社会的需求
C. 传播科学革命的新理念
D. 培养全面发展的市民

答案： D [根据材料可知，文艺复兴时期这些新式学校的教育目的是培养适应社会需要、全面发展的市民，以彰显人文主义的性质，故选D项；传授古典的希腊罗马文化是手段，其目的是为现实服务，培育全面发展的市民，排除A项；这一时期工业革命尚未开始，教育的目的并非顺应工业社会的需求，排除B项；文艺复兴推动科学革命的发生和发展，这是文艺复兴的影响，不是文艺复兴时期教育的目的，排除C项。]

5.(2024·苏锡常镇四市二模)伏尔泰在《风俗论》中写道：“上帝已经做了他应该做之事，不该由我们来对他进行评判。我从来只注意普通的历史事实。我不想涉及这部书中有关神明之事，我始终只着眼于研究古代历史。”由此可以看出　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　)
A. 理性思想渗入史学研究
B. 古典文化受到学者推崇
C. 宗教神学遭到社会质疑
D. 人神关系发生重要变化

答案： A

1.(2023·全国乙卷，33)1661年，英国民兵法案宣布：民兵、海陆军队以及所有军事要塞和驻地的唯一最高的统辖权、指挥权和部署权，历来属于国王陛下，这是不容置疑的。议会两院或其中任何一院都不能也不应要求这种权力。这说明当时英国　　　　　　　　　　　　　　(　　　)
A. 国王处于“统而不治”地位
B. 国王力图巩固统治权力
C. 强化王权以对抗“无敌舰队”
D. 君主立宪政体已经确立

答案： B [根据材料中民兵法案的内容可知，该法案进一步强化了英国国王的军权，故选B项；18世纪中后期，随着责任内阁制的不断完善，国王处于“统而不治”地位，排除A项；1588年，英国打败了西班牙的“无敌舰队”，排除C项；1689年《权利法案》颁布，英国确立了君主立宪政体，排除D项。]

2.(2022·河北卷，12)15－16世纪，意大利学者将历史研究与现实政治结合起来，主张通过建立君主政权实现国家统一，并对未来意大利的政体提出了设想。这种观念　　　　　　　(　　　)
A. 推动了人文主义的兴起
B. 体现了民族意识的觉醒
C. 受到了启蒙运动的影响
D. 促进了浪漫主义的形成

答案： B [14世纪，以人文主义为精神内核的文艺复兴运动在意大利兴起，与材料时间不符，排除A项；17世纪，英国出现早期启蒙思想，18世纪，法国成为启蒙运动的中心，与材料时间不符，排除C项；浪漫主义时期的时间大致在18世纪后半叶至19世纪30年代，与材料时间不符，排除D项。]

3.(2023·湖南卷，14)17世纪后期，欧洲各国纷纷通过谈判解决领土争端，并勘定地界、树立界碑、出版地图，向公众传达有关国土疆域的信息。这一现象反映　　　　　　　　　　(　　　)
A. 近代地形勘测技术的进步
B. 近代国家主权意识的加强
C. 谈判是解决争端的主要手段
D. 地图是解决争端的主要依据

答案： B [17世纪后期的欧洲各国通过勘定地界、树立界碑、出版地图等方式彰显国家主权，这一现象反映了国家主权意识的增强，故选B项；材料与地形勘测技术进步无关，排除A项；谈判只是解决争端的手段之一，并非主要手段，排除C项；“勘定地界、树立界碑、出版地图”都是明晰疆域的手段与方式，因此“地图是解决争端的主要依据”说法错误，排除D项。]