2025年高考总复习三维设计高三地理全一册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年高考总复习三维设计高三地理全一册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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2. 阅读图文材料,完成下列要求。
减河是海河流域通过天然或人工河道分泄江河超额洪水的水利设施。自隋代起,作为大运河的配套工程,减河多选址在易于溃堤的地势低洼处。经历代建设,特别是中华人民共和国成立后的根治海河工程,减河至今仍发挥着泄洪、灌溉等功能。如图为卫运河(海河)—减河工程设计示意。
(1)指出利用减河工程分泄超额洪水对于大运河航运的价值。
(2)如图为甲地附近纵贯子牙新河上的南运河水桥照片,请在图中用箭头标注南运河的流向。
(3)运用图中数据说明当卫运河流量达4 000 m³/s时,减河工程设计的减轻天津洪水威胁的过程。
(4)减河工程设置了很多水闸,分别说明开、关水闸在泄洪、灌溉中的作用。
减河是海河流域通过天然或人工河道分泄江河超额洪水的水利设施。自隋代起,作为大运河的配套工程,减河多选址在易于溃堤的地势低洼处。经历代建设,特别是中华人民共和国成立后的根治海河工程,减河至今仍发挥着泄洪、灌溉等功能。如图为卫运河(海河)—减河工程设计示意。
(1)指出利用减河工程分泄超额洪水对于大运河航运的价值。
(2)如图为甲地附近纵贯子牙新河上的南运河水桥照片,请在图中用箭头标注南运河的流向。
(3)运用图中数据说明当卫运河流量达4 000 m³/s时,减河工程设计的减轻天津洪水威胁的过程。
(4)减河工程设置了很多水闸,分别说明开、关水闸在泄洪、灌溉中的作用。
答案:
(1)防止运河决堤;维持满足航运所需的水量。
(2)
(3)恩县蓄洪区蓄水200 m³/s;漳卫新河分水3 500 m³/s;南运河分水300 m³/s,至捷地减河分水160—180 m³/s,剩下120—140 m³/s北上,再至减河分水90—110 m³/s;最后减至30 m³/s北上天津方向。
(4)开水闸:洪水来临,排洪减轻威胁。
关水闸:拦蓄河水灌溉农田,部分水闸关闭可避免海水倒灌。
解析:第
(1)题,分泄超额洪水指的是将河道多余的水量向外排出,结合本题减河与大运河的关系可知,一方面分泄超额洪水可以防止运河决堤,防止发生洪涝灾害;一方面可以维持满足航运所需的水量,提高航运通航时间。第
(2)题,结合卫运河(海河)—减河工程设计示意图以及甲地位置可以看出,甲地上覆的河流流向自南向北流。第
(3)题,当卫运河流量达4 000 m³/s时,结合图中各河段分水数据,逐一进行描述,此时恩县蓄洪区蓄水200 m³/s;漳卫新河分水3 500 m³/s;南运河分水300 m³/s,至捷地减河分水160—180 m³/s,剩下120—140 m³/s北上,再至减河分水90—110 m³/s;最后减至30 m³/s北上天津方向。第
(4)题,开水闸在泄洪、灌溉中主要起到调节的作用,当夏季降水量大的时候,洪水来临,开水闸可以排洪减轻威胁;降水少时,通过关闭水闸可以拦蓄河水灌溉农田,部分水闸关闭可避免海水倒灌。
(1)防止运河决堤;维持满足航运所需的水量。
(2)
(3)恩县蓄洪区蓄水200 m³/s;漳卫新河分水3 500 m³/s;南运河分水300 m³/s,至捷地减河分水160—180 m³/s,剩下120—140 m³/s北上,再至减河分水90—110 m³/s;最后减至30 m³/s北上天津方向。
(4)开水闸:洪水来临,排洪减轻威胁。
关水闸:拦蓄河水灌溉农田,部分水闸关闭可避免海水倒灌。
解析:第
(1)题,分泄超额洪水指的是将河道多余的水量向外排出,结合本题减河与大运河的关系可知,一方面分泄超额洪水可以防止运河决堤,防止发生洪涝灾害;一方面可以维持满足航运所需的水量,提高航运通航时间。第
(2)题,结合卫运河(海河)—减河工程设计示意图以及甲地位置可以看出,甲地上覆的河流流向自南向北流。第
(3)题,当卫运河流量达4 000 m³/s时,结合图中各河段分水数据,逐一进行描述,此时恩县蓄洪区蓄水200 m³/s;漳卫新河分水3 500 m³/s;南运河分水300 m³/s,至捷地减河分水160—180 m³/s,剩下120—140 m³/s北上,再至减河分水90—110 m³/s;最后减至30 m³/s北上天津方向。第
(4)题,开水闸在泄洪、灌溉中主要起到调节的作用,当夏季降水量大的时候,洪水来临,开水闸可以排洪减轻威胁;降水少时,通过关闭水闸可以拦蓄河水灌溉农田,部分水闸关闭可避免海水倒灌。
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