2025年高考总复习三维设计高三地理全一册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年高考总复习三维设计高三地理全一册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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(2024·江苏常州模拟)小集水区(海拔3 565 - 3 716米)位于青海湖流域的北部。某科研小组通过样带调查发现,坡向和坡位对该集水区的土壤性质影响较大。如图示意该集水地区及样带设置。据此完成3~5题。
3. 相对于乙样带,甲样带的土壤( )
A. 厚度大、含水量高 B. 厚度大、含水量低
C. 厚度小、含水量高 D. 厚度小、含水量低
4. 导致甲、乙样带土壤腐殖质含量差异明显的主要因素是( )
①生物量 ②成土母质 ③土壤湿度 ④地表径流
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
5. 三个样带中,丙样带的土壤( )
A. 黏粒比重小 B. 腐殖质分解快
C. 通气效果差 D. 保水性能弱
3. 相对于乙样带,甲样带的土壤( )
A. 厚度大、含水量高 B. 厚度大、含水量低
C. 厚度小、含水量高 D. 厚度小、含水量低
4. 导致甲、乙样带土壤腐殖质含量差异明显的主要因素是( )
①生物量 ②成土母质 ③土壤湿度 ④地表径流
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
5. 三个样带中,丙样带的土壤( )
A. 黏粒比重小 B. 腐殖质分解快
C. 通气效果差 D. 保水性能弱
答案:
3. A 4. B 5. C
1. 主要途径:通过水循环、________和岩石圈物质循环等过程,进行物质迁移和能量交换。
答案:
生物循环
2. 意义:形成一个相互________、相互制约和相互________的整体。自然环境要素间的物质迁移和能量交换是自然环境整体性的基础。
答案:
渗透 联系
1. 生产功能:主要依赖于________,植物提供叶绿素,大气提供热量和二氧化碳,土壤及水圈、岩石圈提供水分和营养盐,通过光合作用,生产出有机物。
答案:
光合作用
2. 稳定功能:指自然环境要素通过________和能量交换,使自然环境具有能够________、保持性质稳定的功能。各地理要素本身不具备稳定功能,但自然环境拥有此功能。
答案:
物质迁移 自我调节
三、自然环境的统一演化和要素组合
1. 自然环境要素每时每刻都在演化
(1)自然环境的演化,是要素间________的结果。
(2)一个要素的演化必然伴随着其他各个要素的演化,各个要素的演化是________的。
1. 自然环境要素每时每刻都在演化
(1)自然环境的演化,是要素间________的结果。
(2)一个要素的演化必然伴随着其他各个要素的演化,各个要素的演化是________的。
答案:
物质迁移
@@统一
@@统一
2. 自然环境的统一演化过程,形成了阶段性的自然环境要素组合
黄山“四绝”组合就是花岗岩断块山形成与演化过程中特定阶段的组合。
|黄山“四绝”|具体内容|
| ---- | ---- |
|怪石|花岗岩岩体沿____风化|
|云海|山体高大陡峭,气流____强烈|
|奇松|在缺水少土的峭壁岩缝间,发育不良的黄山松|
|温泉|岩浆上涌加热地下水,地下水流出地表|
黄山“四绝”组合就是花岗岩断块山形成与演化过程中特定阶段的组合。
|黄山“四绝”|具体内容|
| ---- | ---- |
|怪石|花岗岩岩体沿____风化|
|云海|山体高大陡峭,气流____强烈|
|奇松|在缺水少土的峭壁岩缝间,发育不良的黄山松|
|温泉|岩浆上涌加热地下水,地下水流出地表|
答案:
节理 抬升
四、自然环境对干扰的整体响应
1. 响应原理
|某一自然环境要素受到外部干扰发生变化|改变了该要素与其他要素间的物质迁移和能量交换|其他要素发生____|整个自然环境发生改变|
| ---- | ---- | ---- | ---- |
答案:
连锁
2. 特点
(1)与自然环境普遍存在着的演化相比,干扰下的环境变化多为________的,各要素变化也________。
(2)人类对自然环境的干扰不断增强,干扰的后果常常被________,环境变化越来越快。
答案:
快速 不同步
@@放大
@@放大
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