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同学们,学了本单元,你对澳大利亚有哪些了解呢?请根据图片提示,想一想
课堂所学,向别人介绍一下吧!(不少于40个单词)
______________________________
课堂所学,向别人介绍一下吧!(不少于40个单词)
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答案:
按要求完成下列各题。[全国小学生英语能力测评(NEPT)六年级组初评试卷]
1. What's the missing letter?
O,T,T,________,F,S,S,E,N,T ( )
2. Which one can replace the question mark?
A. B.
C.
D.
分析:做这些逻辑题时,我们要打开思路,仔细观察,从已知条件中推测出尽量多的可能性。
1. 通过观察,我们发现本题已给出的字母分别是one、two、three、five、six、seven、eight、nine和ten的首字母的大写,故答题线处应填four的首字母,即大写字母F。
2. 本题中已知的方框内,中间的图形和右边的图形可以拼接成左边的图形,按照这个规律,本题中中间的图形和问号所代表的图形可以拼成左边的图形。
1. What's the missing letter?
O,T,T,________,F,S,S,E,N,T ( )
2. Which one can replace the question mark?
A. B.
C.
D.
分析:做这些逻辑题时,我们要打开思路,仔细观察,从已知条件中推测出尽量多的可能性。
1. 通过观察,我们发现本题已给出的字母分别是one、two、three、five、six、seven、eight、nine和ten的首字母的大写,故答题线处应填four的首字母,即大写字母F。
2. 本题中已知的方框内,中间的图形和右边的图形可以拼接成左边的图形,按照这个规律,本题中中间的图形和问号所代表的图形可以拼成左边的图形。
答案:
1. F;2. 需根据图形拼接规律从A、B、C、D中选择合适选项(题目未给出具体图形,无法确定答案)
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