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1. 计算。
$824\div2\div4$ $27\times9\div3$ $300 - 900\div6$ $618\div(3\times2)$
$824\div2\div4$ $27\times9\div3$ $300 - 900\div6$ $618\div(3\times2)$
答案:
$824\div2\div4$
$=412\div4$
$=103$
$27\times9\div3$
$=243\div3$
$=81$
$300 - 900\div6$
$=300 - 150$
$=150$
$618\div(3\times2)$
$=618\div6$
$=103$
$=412\div4$
$=103$
$27\times9\div3$
$=243\div3$
$=81$
$300 - 900\div6$
$=300 - 150$
$=150$
$618\div(3\times2)$
$=618\div6$
$=103$
2. 情境题 “赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美。” 黄老师从家步行到《中国诗词大会》现场观看节目,去时每分行72米,6分到达现场。回来时用时9分,平均每分行多少米?
答案:
$72\times6\div9 = 48$(米)
3. 龙门小学利用课后服务时间举办了校园足球联赛,万老师为参赛队员购买了奖品。

(1)万老师买的奖品是同一种,刚好花了288元,他可能买了什么?买了多少?
(2)万老师带1000元,买了20个皮球后,剩下的钱用来买钢笔,最多能买多少支?
(1)万老师买的奖品是同一种,刚好花了288元,他可能买了什么?买了多少?
(2)万老师带1000元,买了20个皮球后,剩下的钱用来买钢笔,最多能买多少支?
答案:
(1)$288\div6 = 48$(本)
$288\div8 = 36$(支)
$288\div9 = 32$(个)
他可能买了48本笔记本或36支钢笔或32个皮球。
(2)$1000 - 20\times9 = 820$(元)
$820\div8 = 102$(支)$\cdots\cdots4$(元)
最多能买102支。
(1)$288\div6 = 48$(本)
$288\div8 = 36$(支)
$288\div9 = 32$(个)
他可能买了48本笔记本或36支钢笔或32个皮球。
(2)$1000 - 20\times9 = 820$(元)
$820\div8 = 102$(支)$\cdots\cdots4$(元)
最多能买102支。
4. 探究题 在
中,
(1)要使商是两位数,$\square$里可以填( )。
(2)要使商是三位数,$\square$里最小可以填( ),最大可以填( )。
(3)要使除到最后的余数是3,$\square$里可以填( )。
(1)要使商是两位数,$\square$里可以填( )。
(2)要使商是三位数,$\square$里最小可以填( ),最大可以填( )。
(3)要使除到最后的余数是3,$\square$里可以填( )。
答案:
(1)$1,2,3,4,5$
(2)$6$ $9$
(3)$3,6,9$
解析:本题考查根据除数的大小确定被除数最高位上数的大小。第
(1)题,要使商是两位数,被除数百位上的数应比除数6小,因此
里可以填除0外比6小的数。第
(2)题,要使商是三位数,被除数百位上的数应不小于6,不小于6的一位数中,最小的是6,最大的是9。第
(3)题,要使除到最后的余数是3,
69减去3后再除以6,正好除尽,所以
里的数只能填3,6,9。
(1)$1,2,3,4,5$
(2)$6$ $9$
(3)$3,6,9$
解析:本题考查根据除数的大小确定被除数最高位上数的大小。第
(1)题,要使商是两位数,被除数百位上的数应比除数6小,因此
(2)题,要使商是三位数,被除数百位上的数应不小于6,不小于6的一位数中,最小的是6,最大的是9。第
(3)题,要使除到最后的余数是3,
$448\div4=$ $886\div2=$ $686\div2=$ $416\div4=$ $520\div5=$
答案:
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