《2025年金考卷45套汇编道德与法治人教版安徽专版》

1. “青年人有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，中国青年才会有力量，党和国家事业发展才能充满希望。”这句话启示我们 ( )
A. 青春时光无限美好，树立梦想为时尚早
B. 坚定信念不负韶华，勇于奋斗承担责任
C. 脚踏实地挺膺担当，不断提高生活质量
D. 不断激发生命热情，少年有梦止于心动

答案： B 本题考查青春和梦想。各选项分析如下：
A(×)：青春时光无限美好，树立梦想为时尚早
说法错误，编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题
B(√)：坚定信念不负韶华，勇于奋斗承担责任
C(×)：脚踏实地挺膺担当，不断提高生活质量
这并非青少年的主要任务，且在材料中并未体现
D(×)：不断激发生命热情，少年有梦止于心动
少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动

2. 远足者阅尽千山万水才清醒认识自己。在认识和完善自我的过程中，有人认为：要弥补自身的漏洞才能更好地扬帆起航。对此理解正确的是 ( )
A. 我们要学会接纳自己的优点和缺点
B. 我们要看到自己的缺点，才能进步
C. 我们要接纳自己与他人的不同之处
D. 做更好的自己，需要主动改正缺点

答案： D 本题考查做更好的自己。由“要弥补自身的漏洞才能更好地扬帆起航”可知，材料强调的是改正缺点才能做更好的自己，故选D。

3. “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗给你的启示是 ( )
①生命是宝贵的，生命价值高于一切
②生命中要养成自信的生活态度
③生命是不可逆的，也是短暂的
④生命是坚强的，要学会展现自己独特的风采
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④

答案： C 本题考查生命的特点、自信。“苔花如米小，也学牡丹开”的意思是苔花虽如米粒般微小，但依然像那高贵的牡丹一样热烈绽放。这启示我们生命是坚强的，要学会展现自己独特的风采，养成自信的生活态度，②④符合题意。①③在材料中并未体现。故选C。

4. 愉快的笑声是一阵风，让你感到舒适；是一团火，让你感到温暖；是一块糖，让你心中甜蜜蜜的。这说明 ( )
A. 需要防止负面情绪的产生
B. 情绪往往受自然环境的影响
C. 正面情绪能让生活更美好
D. 情绪是神奇的、复杂多样的

答案： C 本题考查调控情绪。思路分析如下：
分析材料 愉快的笑声能让你感到舒适、温暖、甜蜜蜜，这表明正面的情绪能让生活更加美好
分析选项 A(×)：需要防止负面情绪的产生
负面情绪是不可避免的，我们应正确对待
B(×)：情绪往往受自然环境的影响
在材料中并未体现
C(√)：正面情绪能让生活更美好
D(×)：情绪是神奇的、复杂多样的
材料只涉及了正面情绪，并未体现“复杂多样”
得出答案 C

5. 保护未成年人是全社会的共同责任。查看下面表格，生活情境中的做法与“特殊保护”对应正确的是 ( )

答案： D 本题考查对未成年人六大保护的区分。分析如下：
A：虽然进行普法教育宣传活动的是“知名律师”，但开展这一活动的主体是“某中学”，因此应为学校保护，A分析错误。
B：一系列措施的主体为“公安机关和其他有关部门”，因此应为政府保护，B分析错误。
C：主体为“人民法院”，应为司法保护，C分析错误。
D：主体为“教育行政部门”，应为政府保护，D分析正确。
由此可知，答案为D。
名师放大招
巧解快解
如何快速判断六大保护
一看网络，即看题目材料中是否包含“网络”“线上”等关键词，若有则判定为网络保护；二看主体，即看材料中一系列措施、成就的主体，根据主体判断保护类型，如人民政府及其相关部门(政府保护)、父母或其他监护人(家庭保护)、学校(学校保护)、社会团体或组织(社会保护)、人民法院和人民检察院(司法保护)。

6. 新情境 “行走的思政课”某班举办“行走的思政课”活动，根据路线内容推测，该活动主题应该是 ( )
①探寻艺术特色——安徽省美术馆
②感受科技魅力——安徽省科技馆
③领略绿色之美——滨湖湿地公园
A. 走进社会生活，拓宽视野长知识
B. 完善社会关系，参与社会实践
C. 关注社会发展，感受世界巨变
D. 遵守社会规则，维护社会秩序

答案： A