《2024年基础训练大象出版社八年级物理上册北师大版》

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一、声音的产生与传播
1. 声音的产生与传播
产生：声音是由物体的①______产生的,一切发声的物体都在振动。
声源：正在发声的物体。
传播：声音的传播需要介质,声音②______在真空中传播。
2. 人是怎样听到声音的
声音以③______的形式向外传播。
人耳接收声波的两种方式：空气传导、骨传导。
3. 声速
声速的大小：常温常压下声音在空气中的传播速度为④______。
回声测距的原理：$s= \frac{1}{2}vt$。

答案： 振动
不能
波
340m/s

二、乐音
1. 音调：声音的⑤______叫作音调。
影响音调高低的因素：⑥______。声源振动得越高,音调越⑦______。
2. 响度：声音的强弱叫作响度,也叫音量。
影响响度大小的因素：声源振动的幅度、距离声源的远近、声音的分散程度。
3. 音色：声音的品质,它反映了每个物体发出声音特有的品质。
音色的决定因素：发声体本身,音色与发声体的材料、结构和振动方式等因素有关。

答案： 高低
频率
高

三、噪声与环保
1. 噪声及其等级
从物理学角度：发声体做无规则振动时发出的声音是噪声。
从环境保护角度：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都是噪声。
声音的大小用声级表示,单位是分贝(符号：$\mathrm{dB}$)。
2. 噪声的防治：在噪声的发源地减弱它；在传输路径上隔离和吸收声波；阻止噪声进入耳朵。

答案：

四、声现象在科技中的应用
1. 超声波：传递信息——$\mathrm{B}$超、探伤仪等；传递能量——超声碎石、超声清洗等。
2. 次声波：次声波的来源——地震、火山爆发、台风、雷暴、海啸、核爆炸等都伴有次声波产生。
特点：穿透力强、携带能量大等。
危害：对物体有很大的破坏力；使人产生不适。
次声波的应用：预测自然灾害事件、次声武器。
3. 语音识别：不同人的声音有不同的音色,可以分析这些特征并存储,当人说话时通过程序进行比对。

答案：