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3. ($\star\star\star$)如图$3.2 - 2$所示是人和一些动物的发声频率和听觉频率范围,当地震发生时,____(填“人”“狗”或“海豚”)能听到地震产生的次声波,海洋公园里面的管理员在训练海豚时可以用______(填“超声波”或“次声波”)。

答案:
大象
超声波
超声波
4. ($\star\star$)指出下列语句中“高”的含义。
(1)“这位歌手是唱高音的”的“高”指声音的____;
(2)“不敢高声语,恐惊天上人”的“高”指声音的____;
(3)“高谈阔论”的“高”指声音的____;
(4)“这首歌调子太高,我唱不上去”的“高”指声音的____。
(1)“这位歌手是唱高音的”的“高”指声音的____;
(2)“不敢高声语,恐惊天上人”的“高”指声音的____;
(3)“高谈阔论”的“高”指声音的____;
(4)“这首歌调子太高,我唱不上去”的“高”指声音的____。
答案:
音调高
响度大
响度大
音调高
响度大
响度大
音调高
5. ($\star\star$)“闻其声,知其人”,这种通过声音识人的主要依据是【 】
A.响度
B.音量
C.音色
D.音调
A.响度
B.音量
C.音色
D.音调
答案:
C
1. ($\star\star\star$)(2023·河南)箫是我国的一种传统乐器,如图$3.2 - 3$所示,演奏者吹箫时,发出的声音是由于空气柱的____而产生的,演奏者用手指按压不同位置的气孔,是为了改变声音的____。

答案:
振动
音调
音调
2. ($\star\star\star$)在公共场所“轻声”说话是文明的表现,在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们听清楚。这里的“轻声”和“大声”是指声音的【 】
A.音调
B.响度
C.音色
D.声速
A.音调
B.响度
C.音色
D.声速
答案:
B
3. ($\star\star\star$)某同学使用二胡和圆号演奏同一乐曲,如图$3.2 - 4$所示为其采集到的发出声音的波形图。从图中可以知道,两种乐器发出声音的音调____,音色____。(均填“相同”或“不同”)

答案:
相同
不同
不同
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