《2024年基础训练大象出版社八年级物理上册人教版》

19. 某物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜,如图 5 - 15 所示。
(1)在探究“凸透镜对光的作用”时,首先在两个透明长方体玻璃容器中充入蚊香烟雾,然后将水注入橡皮膜,制成液体透镜。再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间,如图 5 - 15 所示。让光线沿图示方向射入玻璃容器,经透镜折射后折射光线将______(填“偏离”或“偏向”)主光轴。如果此时再用注射器向橡皮膜注水,改变液体透镜的凸起程度,则折射光线偏折的程度______(填“会改变”或“不改变”)。在玻璃容器中充入蚊香烟雾的目的是______。
(2)为了探究“影响液体透镜折光能力强弱的因素”,物理兴趣小组人员做了如下实验：在图 5 - 15 所示的装置中,使液体透镜的凸起程度______(填“改变”或“不变”),先后在橡皮膜中注入酒精和煤油,观察光经不同液体透镜折射后的偏折程度,此时,他们是在探究液体透镜折光能力与______是否有关,在此探究过程中体现的物理方法是______法。

答案：
偏向
会改变
显示
光路
不变
液体的种类
控制变量

20.(2023・丹东改编)小潘同学选用焦距为 15 cm 的凸透镜,做“探究凸透镜成像的规律”实验,如图 5 - 16 所示。
(1)实验在______(填“较暗”或“较亮”)的环境中进行,现象更明显。
(2)小潘将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在同一高度,这样做的目的是使像呈现在______。
(3)若仅将图中凸透镜换成焦距相同、直径较小的凸透镜,光屏上所成的像与原来相比______(填“变小”“变暗”或“变不完整”)。
(4)保持蜡烛与凸透镜位置不变,用另一个凸透镜替换原透镜,发现须将光屏向右移动才能在光屏上重新得到清晰的像,此时像与原来的像相比______(填“变大”或“变小”),新换用的凸透镜的焦距______(填“大于”或“小于”)原凸透镜的焦距。
(5)保持凸透镜位置不变,小潘将蜡烛移动到 40 cm 刻度线处,无论怎样移动光屏,在光屏上都找不到清晰的像,当小潘的眼睛在凸透镜的右侧,透过凸透镜观察到烛焰______(填“正立”或“倒立”)、放大的像,生活中的______(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用这样的成像原理工作的。

答案： 较暗
光屏的中央
变暗
变大
大于
正立
放大镜