2025年课时训练九年级历史下册人教版江苏人民出版社


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《2025年课时训练九年级历史下册人教版江苏人民出版社》

1 (2023·龙东中考)美苏在二战后开始了长达数十年的冷战对峙局面。冷战开始的标志是( )
A. 马歇尔计划的推行
B. 杜鲁门主义的出台
C. 北约的成立
D. 华约的成立
答案: B [解析]杜鲁门主义的出台,标志着美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始。故选B项。
2 (2023·安徽安庆一模)第二次世界大战结束后,美国推行马歇尔计划,对被战争破坏的西欧各国进行了经济援助,协助重建,以遏制共产主义力量的发展。由此可见,该计划( )
A. 根本目的是帮助欧洲恢复经济
B. 意图实现欧洲的联合
C. 促进了全球经济的一体化进程
D. 契合发动冷战的初衷
答案: D [解析]马歇尔计划是冷战在经济方面的表现,契合了美国发动冷战的初衷,故D项正确;美国推行马歇尔计划的根本目的是控制西欧,遏制共产主义,排除A、B项;马歇尔计划与全球经济一体化无关,排除C项。
3 第二次世界大战后,分区占领德国的国家是( )
①美国 ②英国 ③苏联 ④法国
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④
答案: D [解析]德国法西斯政权垮台以后,美、苏、英、法四国分区占领了德国及其首都柏林。故选D项。
4 (2023·长沙中考)1961年“柏林墙”建成后,西德和东德停止了讨论德国统一的话题,关闭了互相交流的闸门。这一现象( )
A. 标志二战结束
B. 是冷战的产物
C. 促进欧洲联合
D. 推动世界多极化
答案: B [解析]根据材料“西德和东德……关闭了互相交流的闸门”可知,这一现象是以美苏为首的两大集团冷战对峙的结果。故选B项。
5 (2023·抚顺、本溪、铁岭、辽阳、葫芦岛中考)“冷战初期的国际秩序实质上只有两极,西方联盟基本上作为盟主的美国马首是瞻。”材料中的“西方联盟”指的是( )
A. 国际联盟
B. 北约
C. 世界贸易组织
D. 华约
答案: B
6 (2023·河南商丘虞城县三模)“在赢得第二次世界大战胜利的同盟中,主要成员之间的关系已经破裂,它们尽管还没有发生军事冲突,但在意识形态和地缘政治方面,却已经处于对抗状态。”这种“对抗状态”正式开始于( )
A. 杜鲁门主义的出台
B. 马歇尔计划的实施
C. 北约与华约建立
D. 欧洲共同体的成立
答案: A
7 (2023·湖北鄂州五模改编)西方媒体刊登的一幅关于冷战的漫画,分别描绘了“美国眼中的苏联”与“苏联眼中的美国”:在美国人眼中,苏联正在向全球扩张;在苏联人眼中,美国正在全面遏制苏联。该漫画直接反映的时代主题是( )
A. 和平与发展
B. 斗争与团结
C. 分裂与统一
D. 扩张与遏制
答案: D [解析]根据材料“在美国人眼中,苏联正在向全球扩张;在苏联人眼中,美国正在全面遏制苏联”可知,该漫画直接反映的时代主题是扩张与遏制。故选D项。
8 (2023·河北石家庄十八县一模)1949年9月,美、英、法占领区成立了联邦德国。10月,苏占区成立了民主德国。1961年,民主德国首都柏林出现了柏林墙。它是( )
A. 战胜国对德国进行敲诈勒索的体现
B. 凡尔赛—华盛顿体系呈现的格局
C. 《凡尔赛条约》调整国际秩序的象征
D. 以美苏为首的两大集团冷战对峙的产物
答案: D [解析]德国的分裂是以美苏为首的两大集团冷战对峙的产物。故选D项。
9 (2023·江苏南京一模)“美国正在从国外和国内两个方向,集中反动力量对苏联进行包围。”美国采取的军事“包围”措施是( )
A. 推行杜鲁门主义
B. 实施马歇尔计划
C. 成立北约组织
D. 成立华约组织
答案: C
10 第二次世界大战结束后,世界形成了以美苏为首的两极争霸格局,进入冷战时期。下列关于冷战局面的表述,正确的是( )
①杜鲁门主义的出台标志着冷战开始 ②冷战主要表现为以美国与苏联为首的两大军事集团之间的对峙 ③美苏主导形成的两极格局囊括了世界上所有国家 ④柏林墙是冷战的标志性建筑,是东西方对峙的集中体现

A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
答案: C [解析]结合所学知识可知,美苏主导形成的两极格局并没有囊括世界上所有国家,当时还有参与不结盟运动的国家,③表述错误。故选C项。

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