2024年综合素质随堂反馈九年级化学上册沪教版常州专版


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《2024年综合素质随堂反馈九年级化学上册沪教版常州专版》

1. (2023·湘潭)下列固体物质加入水后,溶液温度会升高的是 ( )

A.${NH_{4}NO_{3}}$
B.${NaCl}$
C.${CaO}$
D.蔗糖
答案:
2. 一装有水的烧杯中悬浮着一个塑料小球,现向烧杯中加入少量食盐固体,则小球将 ( )

A.上浮
B.下沉
C.不变
D.无法判断
答案:
3. 如图所示,将少量液体X加入烧瓶中,观察到气球逐渐膨胀。下表中液体X和固体Y的组合符合题意的是 ( )
| | ① | ② | ③ | ④ |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 液体X | 双氧水 | 水 | 水 | 水 |
| 固体Y | 二氧化锰 | 氯化钠 | 氢氧化钠 | 硝酸铵 |

A.①②
B.①③
C.①③④
D.②③④
答案:
4. 如图所示,分别向试管内加入下列物质,能使U形管右侧液面显著升高的是 ( )

A.浓盐酸
B.浓硫酸
C.食盐
D.石灰石
答案:
5. 有一种中间有凸起小囊区的创可贴(如图),使用时按贴伤口的同时,小囊区内的水和一种物质被挤破混合,使温度降低,能起到快速止血的作用。该物质可以是 ( )

A.${NH_{4}NO_{3}}$
B.${NaOH}$
C.${NaCl}$
D.浓${H_{2}SO_{4}}$
答案:
6. 如图所示,当闭合开关时灯泡变亮,烧杯中的液体是 ( )

A.食盐溶液
B.酒精溶液
C.蔗糖溶液
D.蒸馏水
答案:
7. 某物质溶解在水中,形成的溶液与水相比较,一定不会改变的是 ( )

A.沸点
B.导电性
C.颜色
D.水分子的构成
答案:
8. 在水中加入下列物质后形成的溶液很难导电的是 ( )

A.蔗糖
B.食盐
C.硫酸
D.氢氧化钠
答案:
9. 如图是一个一次性加热杯的示意图。当水袋破裂时,水与固体碎块混合,杯内食物温度明显上升。制造此加热杯可选用的固体碎块是 ( )

A.氢氧化钠
B.食盐
C.蔗糖
D.硝酸铵
答案:
10. 小徐设计了一个探究硫酸铜溶液能导电的原因的实验,先用适量的蒸馏水将硫酸铜晶体完全溶解在烧杯中,然后连接装置(如图所示),最后观察小灯泡能否发光。下面是同学们对该实验的讨论,其中不正确的是 ( )

A.应分别补做硫酸铜晶体、蒸馏水能否导电的实验
B.硫酸铜溶液能导电的原因是溶液中有自由移动的离子
C.在电路中串联一个电流表可以增强该实验的可靠性
D.该实验设计合理,步骤正确、完整
答案:
11. 如图是某同学设计的趣味实验装置,其气密性良好。
(1) 若胶头滴管中的物质是水,锥形瓶中是硝酸铵固体,则挤压胶头滴管后能观察到________________________。
(2) 若将胶头滴管中的水滴入锥形瓶后,能明显观察到U形管中红墨水的液面左低右高,甚至从右端溢出,则锥形瓶中的固体物质可能是________。
答案:
12. 将${NaOH}$、${NaCl}$、${NH_{4}NO_{3}}$固体各$10\ g$分别放入盛有$100\ mL$水的烧杯中充分溶解。在不同时间测量溶液的温度,绘制成如图所示图像。
(1) 在${NaOH}$、${NaCl}$、${NH_{4}NO_{3}}$三种物质中,溶解时出现吸热现象的是______________(写名称)。
(2) 对${NaOH}$而言,$a$点右侧曲线表示:在一定时间段内,溶液温度随时间推移而______(填“升高”或“降低”),其原因是________________。
答案:
13. 用如图所示装置研究“活性炭吸附能力与温度变化的关系”。将${NH_{4}NO_{3}}$固体加入水中搅拌,观察到两侧玻璃管中液面上升的高度不同。
(1) 由于试管内气体的压强______(填“增大”或“减小”),使得玻璃管内液面上升。
(2) 活性炭吸附气体的能力随温度______(填“上升”或“降低”)而增强。
答案:
14. 课余时间,小宇同学做了如图家庭小实验,实验记录如下:
| 序号 | 液体 | 现象 |
| --- | --- | --- |
| ① | 纯净水 | 小灯泡不亮 |
| ② | 蔗糖水 | 小灯泡不亮 |
| ③ | 食盐水 | 小灯泡亮 |
(1) 做实验①的目的是________________________。
(2) 请从微观角度解释蔗糖水不导电,食盐水能导电:______________________________。
答案:

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