《2024年综合素质随堂反馈九年级化学上册沪教版常州专版》

10. ①久置的石灰水液面出现一层薄膜；②向澄清石灰水中吹入人体呼出的气体后,石灰水变浑浊；③为了使石灰浆刷过的墙壁快点晾干,在室内生起一盆炭火,开始时墙壁潮湿；④向紫色石蕊溶液中通入$CO_2$气体,溶液变红。上述现象可用同一化学原理解释的是( )

A.①②③
B.①②④
C.①③
D.②③④

答案： A

11. 如图甲所示,烧瓶中充满$CO_2,$通过注射器向瓶中分别加入同体积水和澄清石灰水,利用传感器得到的气压变化对应图乙曲线①和②。下列说法错误的是( )


A.根据曲线①分析可知：800s时,1体积的水约溶解1体积的$CO_2$
B.根据图像分析,同体积水和澄清石灰水,吸收$CO_2$较多的是澄清石灰水
C.刚开始压强增大是因为2个反应都能放出大量的热,使瓶内气压增大
D.曲线②所示的实验中,还能观察到生成白色沉淀的现象

答案： C

12. 兴趣小组的同学在实验室探究“二氧化碳与水的反应”。
(1)如图1所示,小芳向盛满$CO_2$的软塑料瓶内注入约1/3体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,观察到软塑料瓶变瘪,证明二氧化碳能与水发生反应。小明对此提出质疑,他的理由是______。
(2)小红设计了如图2的装置继续探究。
步骤①：向B中紫色石蕊试纸上滴加蒸馏水,未见试纸颜色变化。
步骤②：通入干燥的二氧化碳,观察到______(填“A”或“B”)处的试纸变红,使其变红的物质是______。
步骤③：小红将变红的紫色石蕊试纸在太阳下晒一会儿,试纸又变紫,原因是______。

答案： $​\mathrm {CO}_{2}$能溶于水，也会使瓶内​
​压强减小，导致塑料瓶变瘪​
B
碳酸
碳酸不稳定，
受热易分解

13. 为了解$CO_2$的水溶液使干燥的紫色石蕊纸花变红的真相,同学们分组进行了以下实验探究活动。
(1)问题：$CO_2$水溶液中的什么物质使干燥的紫色石蕊纸花变红？
(2)猜想：$a. H_2O$使干燥的紫色石蕊纸花变红；b. ______(填化学式)使干燥的紫色石蕊纸花变红；$c. H_2O$和$CO_2$反应的产物使干燥的紫色石蕊纸花变红。
(3)实验：
|操作|现象|结论|
|①向干燥的紫色石蕊纸花喷水|干燥的紫色石蕊纸花______|猜想a不成立|
|②将干燥的紫色石蕊纸花放入集满$CO_2$的瓶中|干燥的紫色石蕊纸花不变色|猜想b______|
|③______|干燥的紫色石蕊纸花______|猜想c成立|

(4)交流：各组间交流总结出验证猜想c最简便、最规范的方法。

答案： $​\mathrm {CO}_{2}​$
不变色
不成立
​将干燥的紫色石蕊纸花喷水后​
​放入集满$\mathrm {CO}_{2}$的瓶中​
变红色