搜索
第1页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
读准字音 给下列加点字选择正确的读音,画“√”。
1. 一场
2. 他把一张毛
1. 一场
蒙
(méng měng)蒙细雨后,蒙
(méng měng)古包外成了另一番景象,草绿了,花红了,天也更蓝了……一切都像用染料重新渲染了一番似的。2. 他把一张毛
毯
(tǎn dàn)递给一个姑娘,姑娘羞涩
(sé sè)地道了声谢,转身回到了房间。
答案：
1.méng√ měng√ 2.tǎn√ sè√
理解词语 根据意思,从文中找出相应的词语。
1. 文中指辽阔的草原无边无际,都是绿色。( )
2. 指青草鲜嫩,颜色青翠,好像在流动。( )
3. 衣襟和裙带迎风飘动。文中指蒙古族牧民骑着马在草原上驰骋,他们的衣襟随着风飘飞、舞动。( )
1. 文中指辽阔的草原无边无际,都是绿色。( )
2. 指青草鲜嫩,颜色青翠,好像在流动。( )
3. 衣襟和裙带迎风飘动。文中指蒙古族牧民骑着马在草原上驰骋,他们的衣襟随着风飘飞、舞动。( )
答案：
1.一碧千里 2.翠色欲流 3.襟飘带舞
初读感知 认真读课文,回答下面的问题。
1. 本课是著名作家______先生写的一篇散文,作者先写______的景色,然后按照时间顺序,依次描写了“______—款待—______—______”的场景。
2. “蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳！”中的“蒙”指的是______,“汉”指的是______,这两句话的意思是：______。这两句话是全文的______句,集中表达了作者______的情感。
1. 本课是著名作家______先生写的一篇散文,作者先写______的景色,然后按照时间顺序,依次描写了“______—款待—______—______”的场景。
2. “蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳！”中的“蒙”指的是______,“汉”指的是______,这两句话的意思是：______。这两句话是全文的______句,集中表达了作者______的情感。
答案：
1.老舍 草原秀美 迎客 联欢 话别 2.蒙古族 汉族 蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别！大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别、思念之情 中心对草原无限热爱
学贵有疑 提出自己不明白的问题。
读了这篇课文,你还有哪些疑问？写下来和同学、老师一起讨论吧！______
读了这篇课文,你还有哪些疑问？写下来和同学、老师一起讨论吧！______
答案：
作者为什么在描写草原景色时，多次运用比喻的修辞手法？
查看更多完整答案，请扫码查看
