搜索
一、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
玻璃框(kuāng kuàng) 嗜好(shì qí) 嫌疑(jiān xián)
白鹭(lù niǎo) 韵味(yún yùn) 镶嵌(gān qiàn)
玻璃框(kuāng kuàng) 嗜好(shì qí) 嫌疑(jiān xián)
白鹭(lù niǎo) 韵味(yún yùn) 镶嵌(gān qiàn)
答案：
kuàng shì xián lù yùn qiàn
二、读拼音,写词语。
1. 在家长们的鼓励下,孩子们参加了
2. 我受过他不少
3. 梳妆台上放着一个漂亮的
1. 在家长们的鼓励下,孩子们参加了
适宜
的活动。2. 我受过他不少
恩惠
。3. 梳妆台上放着一个漂亮的
镜匣
。
答案：
1. 适宜 2. 恩惠 3. 镜匣
三、理解课文内容,选择正确答案。
1. 白鹭是一首精巧的诗。(
A. 白鹭会写诗。
B. 作者运用比喻的修辞手法,表达了对白鹭的喜爱之情。
2. 白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。(
A. 作者运用了对比的写法,进一步写出了白鹭独特的形体美。
B. 表现了作者对朱鹭和苍鹭的喜爱,对白鹭的厌恶。
1. 白鹭是一首精巧的诗。(
B
)A. 白鹭会写诗。
B. 作者运用比喻的修辞手法,表达了对白鹭的喜爱之情。
2. 白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。(
A
)A. 作者运用了对比的写法,进一步写出了白鹭独特的形体美。
B. 表现了作者对朱鹭和苍鹭的喜爱,对白鹭的厌恶。
答案：
1. B 2. A
四、按要求完成句子练习。
1. 那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
(1)这句话先从整体描写了白鹭的
(2)画横线的部分运用了
2. 仿照下面的句式补写句子,使之构成一组排比句。
白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。白鹭实在是一幅画,一幅
1. 那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
(1)这句话先从整体描写了白鹭的
蓑毛
和流线型结构
,再从局部描写了白鹭的喙
和脚
,表达了作者对白鹭的喜爱
之情。(2)画横线的部分运用了
排比
的修辞手法来写白鹭。这部分内容的意思可以用四字词语恰到好处
来概括。2. 仿照下面的句式补写句子,使之构成一组排比句。
白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。白鹭实在是一幅画,一幅
嵌在水田里的水墨画
。白鹭实在是一首歌
,一首回响在大自然中的抒情歌
。
答案：
1.
(1)蓑毛 流线型结构 喙 脚 喜爱
(2)排比 示例：恰到好处 2. 示例：嵌在水田里的水墨画 一首歌 一首回响在大自然中的抒情歌
(1)蓑毛 流线型结构 喙 脚 喜爱
(2)排比 示例：恰到好处 2. 示例：嵌在水田里的水墨画 一首歌 一首回响在大自然中的抒情歌
查看更多完整答案，请扫码查看
