【题目】现在很多家庭都用上了管道煤气,那么管道煤气的热值是多少呢?小明经过上网搜索,找到了如下一组数据:把150kg的水从15℃加热到55℃,燃气热水器需要消耗0.3m3管道煤气,己知燃气热水器的效率约为80%,请你帮助小明计算[气体的热值以J/m3为单位,水的比热容为4.2×103J/(kg℃)],求:
(1)150kg水从15℃加热到55℃需要吸收的热量___;
(2)煤气的热值___。
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【题目】(8分)今年小明家种植柑橘获得了丰收,小明想:柑橘的密度是多少呢?他将柑橘带到学校实验室,他用天平测出一个柑橘的质量是114g,测得装满水的杯子的总质量是360g;然后借助牙签使这个柑橘浸没在杯中,当溢水杯停止排水后再取出柑橘,接着测得溢水杯杯子的总质量是240g.请根据上述实验过程解答下列问题:
(1)这个柑橘的体积和密度是多大?
(2)小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较,是偏大还是偏小?为什么?
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【题目】有一杠杆经过调节,处于水平平衡状态,所使用的钩码重均为0.5N.如图所示,在A点悬挂两个钩码,要使杠杆水平平衡,需在B点悬挂 个钩码.取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆水平平衡,测力计的拉力为 N;如改变弹簧测力计拉力的方向,使之斜向左上方,杠杆仍然水平平衡,则测力计的读数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
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【题目】标有“6V 1.5W”的小灯泡,通过它的电流随两端电压变化的关系如图所示,若把这样的三只灯泡串联起来,接在12V的电源两端,灯泡的电阻及实际功率约为( )
A. 24Ω 0.67W B. 20Ω 0.8W C. 24Ω 0.96W D. 20Ω 0.67W
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【题目】某班同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时,他们猜想滑轮组的机械效率可能与物重和物体上升的高度等因素有关,各小组利用如图所示的装置进行验证,小明那组得出的实验数据如表:
(1)分析实验数据得出:同一个滑轮组的机械效率与物体上升的高度_________(选填“有”或“无”)关.
(2)在测拉力时,某同学使测力计缓慢加速直线运动,该同学测得的机械效率与正确操作相比__________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).
(3)我们在生活中经常给各种机械加润滑油,是为了_____________它的机械效率(选填“增大”、 或“减小”)
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【题目】科学家的每次重大发现,都有力地推动了人类文明的进程.丹麦物理学家_______首先发现了电流周围存在磁场,第一个揭示了电和磁之间的联系.小丽同学利用如图甲、乙、丙所示的装置研究磁和电的关系,请仔细观察图中的装置、操作和现象,然后归纳出初步结论,比较甲、丙两图可以得出的结论是:____________.小郭同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置,如图丁所示.当开关S接___(选填“a”或“b”)点时,电磁铁的A端是N极.
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【题目】小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内,用抽气筒将广口瓶中的空气抽出.
(1)抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化,造成这一现象可能原因是
A.手机声音的响度太大 |
B.手机声音的频率太高 |
C.未塞紧瓶塞存在漏气 |
D.插入广口瓶中导管不足够长 |
(2)经调整使器件完好后,再次用抽气筒有效地向外抽气过程中,随着瓶内空气逐渐 ,小明发现听到的手机声音的音调 (填“变高”、“不变”或“变低”),响度 (填“变大”、“不变”或“变小”).
(3)于是小明用抽气筒不停地向外抽气,经过较长的时间后,小明将 (填“不能听到”、“还能听到微弱的”)手机声音,由此现象 (填“可以”、“不可以”)直接得出真空不能传声的结论.
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【题目】为了探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”,某同学将两段阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中,并设计了如图所示的甲、乙两套装置,已知所用蓄电池电压相等且保持不变,R1<R2,装入烧瓶的煤油质量相等,下列有关此探究活动的各种表述,错误的是
A. 在此实验中,电流通过导体产生热量的多少是通过温度计示数变化的大小体现出来的
B. 比较相同通电时间内a,c两支温度计示数变化情况,可探究电流产生的热量与电流是否有关
C. 甲装置可探究电流通过导体产生的热量与电阻是否有关
D. 在相同的通电时间内,d温度计所在烧瓶中的电阻丝产生的热量最多
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【题目】摩擦现象广泛存在于人们的生活与生产中。小梦对此很感兴趣,围绕生活中的摩擦现象进行了探究。
(1)小梦分别对物体在静止状态和运动状态下受摩擦力情况进行了研究,并绘制了图象,如图所示。请比较图像中A、B两点处力的大小(填“>”、“<”、“=”或“不能确定”):① FA fA ② FB fB
(2)摩擦知识在生活中的应用非常广泛,并不断地进行着改进,火柴的擦然就是一例,如图所示。火柴盒侧面已由以前的图(a)替换成图(b)的式样,这样设计的现实意义是 。
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