【题目】伽利略等科学家曾做如图所示的实验,让小车从斜面同一高度处滑下,观察、比较小车沿不同平面的运动情况.
![]()
(1)实验时让小车从斜面同一高度滑下,目的是使小车到达平面时具有相同的 .
(2)三次实验中,小车在水平面上受到摩擦力最大的是 次,这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的 有关.
(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(不受阻力)则小车会在水平面上做 运动.著名的 定律就是在这样的基础上总结和推理得到的.
参考答案:
【答案】(1)初速度;
(2)第一;粗糙程度;
(3)匀速直线;牛顿第一
【解析】
试题分析:此实验的关键是控制速度不变,研究小车沿不同平面的运动情况,利用物体运动状态变化的原因分析.
解:(1)实验时让小车从斜面的同一高度处滑下,目的是使小车到达水平面时具有相同的初速度;
(2)在分析现象时,一般人常常注意的是:小车在毛巾上运动时所受的摩擦力大,所以运动的距离短,因为接触面的粗糙程度大,由此可以说明小车受到摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;
(3)而科学家进一步推理:小车在较平滑的木板上运动的距离更远,并由此推想,运动着的物体如果不受外力的作用,物体将持匀速直线运动状态,这种方法叫科学推理法,牛顿第一定律就是在此基础上得到的.
故答案为:
(1)初速度;
(2)第一;粗糙程度;
(3)匀速直线;牛顿第一.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】晓彤在学完电学知识后,想用如图所示的装置对所学的物理知识进行验证或探究,请你帮助晓彤完成实验.

(1)若想探究“比较不同物质吸热能力”你为甲、乙烧瓶选择所装的物质是 (填物质名称).实验装置中需要控制的条件是 ;
(2)上述实验完成后,想用原装置继续探究“电流产生的热量与电流的关系”,请你简述实验步骤并提出实验可能出现的现象和结论;
(3)该装置还可以验证的电学实验是(写出一个): .
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】在鉴定文物时,常用放大镜观察文物的细微部分,看到的像时正立、放大的像.如果在文物上有两条裂纹,要想使看到的像更大些,应该将放大镜离裂纹稍些.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验”中,小明的实验过程如图所示.

(1)实验时,让长方体木块在水平木板(或棉布)上做 运动,图甲中弹簧测力计的示数是 N.
(2)由甲、乙两图得到的结论是 .
(3)比较 和 两图实验情景,可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关.
(4)在此实验的基础上,小明又猜想:滑动摩擦力的大小可能与物体的接触面积有关.请你利用图中已有的器材,设计探究方案验证小明的猜想.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。

(1)实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的。
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是 。
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,通过比较 所示实验。
(4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图所示,在质量为1kg的容器内装有5kg的水,容器底面积为100cm2,容器放在水平桌面上,桌面面积为0.9m2,g取10N/kg.求:

(1)容器对桌面的压力.
(2)容器对桌面的压强.
(3)水对A点的压强.
(4)水对容器底的压强.
(5)水对容器底的压力.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】家庭电路中可利用电能表测量用电器的实际功率.小刚家的电能表如图所示,当电路中单独接入电热水壶时,测得电能表的转盘在360s内转过了81转(Revs),则此电热水壶消耗的电能是 J,此电热水壶的实际功率是 W.

相关试题