【题目】小华在“探究小灯泡的亮度与哪些因素有关”的实验中,所用电源电压恒为3V,小灯泡上标有“2.5V”字样。
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(1)请用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整。
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到最 端(选填“左”或“右”)。闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数。若电路中仅有一处故障,这个故障可能是: 。
(3)排除故障后继续实验,小华进行了4次测量,并将有关数据及现象记录在表格中。在第1次实验中小灯泡不亮的原因是: 。
物理量 次数 | 电压 U/V | 电流 I/A | 实际电功率 P/W | 小灯泡 亮度 |
1 | 0.5 | 0.12 | 0.06 | 不亮 |
2 | 1.5 | 0.20 | 0.30 | 偏亮 |
3 | 2.5 | 0.30 | 正常 | |
4 | 2.8 | 0.32 | 0.90 | 更亮 |
(4)分析表中信息,可知小灯泡的额定功率为 W。实验得出的结论是:小灯泡的实际电功率____,灯泡越亮。
参考答案:
【答案】(1)如图所示
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(2)左 灯泡短路 (3)变阻器连入电路的阻值太大,小灯泡的实际电功率太小 (4)0.75 越大
【解析】
试题分析:(1)根据题意需要测量灯泡两端的电压和通过的电流,因为小灯泡的额定电压是2.5V,故电压表的量程为0~3V,且与灯泡并联,滑动变阻器按一上一下的原则与电流表串联,闭合开关前,必须将滑片移到阻值最大处即可,如下图所示
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(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处,即最左端。闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数。且电路中仅有一处故障,所以故障应是灯泡短路。(3)根据题意知道在第1次实验中小灯泡不亮的原因是变阻器连入电路的阻值太大,小灯泡的实际电功率太小;(4)根据第1次实验中的数据知道小灯泡的额定功率为P=UI=2.5V×0.3A=0.75W,由实验得出的结论是:小灯泡的实际电功率大,灯泡越亮。
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查看答案和解析>>【题目】小林在家里拿爷爷的放大镜做实验.第一次小林通过放大镜看到书上的字如图甲所示,此时他看到的是字的______像;第二次小林通过放大镜看到书上的字如图乙所示,这时他看到的是字的________像(以上两格选填“实”或“虚”).从图甲到图乙的变化过程中,放大镜是逐渐_________(选填“靠近”或“远离”)书本的.与图乙所反映的成像规律相同的光学仪器有____________(写出一种即可).

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查看答案和解析>>【题目】为比较两种液体的吸热能力,小军用图甲中两个相同的装置做实验,实验器材还有天平和钟表。收集的实验数据记录如下表。

物理量
物质质量/g
初始温度/℃
加热时间/min
最终温度/℃
液体1
50
20
5
45
液体2
50
20
5
68
(1)某时刻温度计的示数如图乙所示,此温度值是 ℃。
(2)实验中,用 间接反映液体吸收热量的多少。
(3)通过分析表中数据可知, (选填“液体l”或“液体2”)的吸热能力较强。物理上用 这个物理量来描述物质的吸热能力。
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,是光在空气和玻璃两种介质中传播的路线,其中_________是入射光线,反射角大小为_________,折射角大小为_________,界面_________(选填“上”、“下”、“左”或“右”)侧是玻璃.

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查看答案和解析>>【题目】甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动,甲的速度大于乙的速度,他们的s-t图像如图所示a、b、c三条图线中的两条,运动5s甲、乙间的距离大于2m,则( )

A.甲的s-t图一定为图线a B.甲的s-t图一定为图线c
C.乙的s-t图一定为图线a D.乙的s-t图可能为图线c
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查看答案和解析>>【题目】为响应国家严禁在公共场所吸烟的规定,某同学没计了一种烟雾报警装置,其原理电路如图所示,R0为定值电阻,R为光敏电阻,其阻值随光照强度的减弱而增大。当电流表示数减小至某一值时,装置报警S闭合后,当有烟雾遮挡射向R的激光时( )

A.R0两端电压增大
B.电路消耗的总功率增大
C.电压表与电流表的示数之比增大
D.增大R0的阻值,可使装置在更高浓度烟雾下才报警
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查看答案和解析>>【题目】物理兴趣小组的同学利用如图所示装置,探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关。他们将发声的闹铃置于纸筒A内,将充当反射面的材料置于O处,通过纸筒B倾听反射的铃声强弱。

(1)保持纸筒A和纸筒B的位置 ,只改变充当反射面的材料,让同一位同学倾听反射声音的强弱,实验结果如下表。
反射面材料
大理石
玻璃板
木板
棉布
毛巾
海绵
反射声音的强弱
最强
强
强
较强
弱
几乎听不到
(2)分析实验结果可以得出:在其他条件相同时,反射声音的强弱与充当反射面的材料 .
(3)根据本探究还可以获知,用哪种材料来吸收噪音效果最好?答: 。
(4)如果利用声音的反射现象,测量声音在空气中的传播速度,应选择表中的 材料作为反射面效果最好.
(5)实验结果表明,玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨,有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的.对此,请你提出一个改进的措施或方法.答:
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