【题目】“一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。”总结概括出这条重要规律的科学家是______,该定律告诉我们:力是______(选填“改变”或“维持”)物体运动状态的原因。
参考答案:
【答案】牛顿 改变
【解析】
[1]“一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态”就是牛顿第一定律,总结出这条规律的科学家是牛顿。
[2]该定律表明:力不是维持物体运动的必要条件,但力可以改变物体的运动状态。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】下列关于内能、热量和温度的说法正确的是( )
A.物体吸收热量,内能一定增大
B.物体内能增大,温度一定升高
C.物体温度升高,一定吸收了热量
D.物体温度升高,内能一定增大
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】生活中需要对一些物理量进行估测,以下估测最接近实际的是( )
A.教室内空气的质量约为200kgB.正常成年人鞋子的长度约为45cm
C.教室门框的高度约为3mD.人正常步行的速度约为10km/h
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】某小组同学用图甲的实物图探究“导体中的电流跟电阻的关系”的实验,实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、20Ω,电源电压为3V不变.

(1)如图甲所示,是小华所连接的不完整实验电路,请你用笔画线代替导线,将缺少的导线连接好成完整电路.
(2)小华将电路接好后,闭合开关,发现电压表与电流表的示数太大.接下来应进行的操作是(填写字母代号).
A.更换电池或电阻
B.检查电路是否短路
C.断开开关移动滑动变阻器滑片至最大值位置
(3)小华将5Ω的电阻接入电路,电压表如图乙所示.后把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,下一步的操作是:将变阻器的滑片P向(填“左”或“右”)移动直至电压表示数为V.若要完成整个实验,选择的滑动变阻器的最大阻值至少为Ω.
(4)上述探究结束后,该组同学将电路中的定值电阻换成了一个额定电压为2.5V的小灯泡做测量小灯泡的额定功率的实验.闭合开关后,调节滑动变阻器滑片P,使电压表示数为V时,小灯泡正常发光,如果此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是W.
(5)完成上述实验后,该小组同学又向老师要了一个已知阻值为Ro的电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图2所示的电路,也测出了灯泡的额定功率.请完成下列实验步骤: ①闭合开关Sl , 将S2拨到触点(选填“1”或“2”),移动滑片使电压表的示数为V;
②再将开关S2拨到触点(选填“1”或“2”),保持滑片的位置不动,读出电压表的示数U;
③灯泡额定功率的表达式为P额=(用已知量和测量量表示). -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图所示是探究“动能的大小与什么因素有关”实验的示意图。小球从a处滚下,在c处与小木块碰撞,并与小木块共同运动到d处停下。下面的一些判断正确的是 ( )

A. 从a到b,小球的势能不变,动能增大
B. 从b到c,小球的势能增大,动能增大
C. 到达c处,小球的势能最小,动能最大
D. 到达d处,小球的动能为零,小木块的动能最大
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】同学们使用的中性笔,在使用的过程中笔管里的墨水质量______,墨水的密度______(均选填“变大”“不变”或“变小”)。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】坐在匀速直线行驶高铁里的小明,看到放在自己正上方行李架上的双肩包侧兜里一包纸巾正要下落,则这包纸巾将落在( )
A.小明的前面
B.小明的后面
C.小明的头上
D.小明的左侧
相关试题