【题目】下面说法中,正确的是 ( )
A. 如果测量方法都是正确的,那么不论是哪个人测量同一物体的长度都应得到相同的结果
B. 两个人测同一物体的长度,测出的数值不同,其中一定有一人的测量方法不正确
C. 物体的真实长度是一定的,只要测量方法正确一定不会有误差
D. 物体的真实长度是一定的,即使测量方法正确也会产生误差
参考答案:
【答案】D
【解析】A. 如果测量方法都是正确的,不同的人测量的结果不一定相同,因为有估计值。故A错误。B. 两个人测同一物体的长度,测出的数值不同,可能是估计值不同。故B错误。CD、误差是永远存在的,测量方法正确,只是没有错误,但是一定有误差。故C错误,D正确。故选D.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】以下说法中,你认为最符合实际的是( )
A.人体的正常体温为37℃
B.泉州盛夏中午室外温度可达25℃
C.冰箱冷冻室的温度约为10℃
D.泉州的最低气温可达零下30℃
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】关于电流、电压和电阻,下面说法正确的是( )
A. 一段电路中有电流,其两端就一定有电压
B. 电路两端有电压,电路中就一定有电流
C. 电压、电流为零时,导体的电阻不为零
D. 一段电路的电阻变小,电路中的电流不一定变大
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图所示,用尺子作乐器探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同.
实验发现:①尺子伸出桌面的长度越长振动越 ,发出声音的音调越 ;
②尺子伸出桌面的长度越短振动越 ,发出声音的音调越 .由此可得出结论:音调的高低与 有关.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图所示,将甲手机挂在玻璃罩内,用乙手机拨打甲手机,能听到甲手机响亮的振铃声,同时也能看见甲手机来电指示灯闪烁.如果用抽气机不断地抽取玻璃罩内的空气,再用乙手机拨打甲手机,听到甲手机的振铃声越来越小,最后几乎听不到振铃声,但仍能看见甲手机来电指示灯闪烁.这个实验说明( )

A.声音和光的传播都需要介质
B.声音和光都可以在真空中传播
C.声音可以在真空中传播而光不能
D.光可以在真空中传播而声音不能
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】打靶时,靶与射击者之间距离为300m。射击后经过1.4s开枪者听到击靶的声音,声速为340m/s。求枪弹的平均飞行速度。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】为了研究声音产生的原因,小明和小华一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花。
(1)对上面的实验现象的分析,你能得出的结论________________。
(2)小华同学,用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是:________________。
(3)小明、小华等同学在探究出上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?
针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:
①声音要传播出去,需要东西做媒介;
②声音要传播出去,不需要什么东西做媒介;
究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验:如图,随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越_________(填“大”、“小”) 。由此现象可以推理:猜想_________是正确的。

(4)探究问题的过程通常有下列步骤:
A.猜想假设;B.得出结论;C.分析归纳;D.实验研究;E.提出问题
你认为小明他们的探究活动依次采取的步骤是__________________(填字母)。
相关试题