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【题目】火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，前者是用的方法使火柴燃烧，后
者是用的方法使火柴燃烧，两种方法都可以改变火柴的内能。
参考答案：
【答案】做功；热传递
【解析】火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，前者是用做功的方法使火柴燃烧，后
者是用热传递的方法使火柴燃烧，两种方法都可以改变火柴的内能。
【考点精析】根据题目的已知条件，利用物体内能的改变和做功改变物体内能的实质的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大．改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的；物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大．
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查看答案和解析>>【题目】利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”．
（1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上．当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力 ．
（2）当小卡片静止时，将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（能或不能）平衡，该步骤是为了探究的两个力能否平衡.
（3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象．由此可以得到二力平衡的又一个条件是 ．
（4）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是 ． -
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查看答案和解析>>【题目】如图所示，两只电表及导线完好。闭合开关，两只电表示数均为零。现用一个完好的电阻替换R2，再闭合开关：
(1)如果只有电压表示数不为零，那么原来的故障是_________________。
(2)如果只有电流表示数不为零，那么原来的故障是_________________。
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查看答案和解析>>【题目】关于声现象，下列说法正确的是
A. 声音可以在真空中传播 B. 在不同的介质中，声音传播速度相同
C. 声音由物体的振动产生的 D. 声音只能传递信息，不能传递能量
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查看答案和解析>>【题目】如图所示为小明连接的电路，他检查导线连接无误后，闭合开关S，发现两灯均不发光，于是他用一根导线分别连接到ab、bc、cd和ac两点，灯L1、L2均不发光，再用导线连接到bd两点时，灯L1发光，L2不发光，由此判定电路的故障是( )
A. 灯L1与开关S均断路 B. 灯L2与开关S均断路
C. 灯L1与开关S均短路 D. 灯L2与开关S均短路
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查看答案和解析>>【题目】在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作一段时间后灯熄灭，且只有一只电表的示数变大。若电路中只发生一处故障，且只发生在灯L或电阻R上。如果将灯L和电阻R的位置对换后，下列判断正确的是( )
A. 若R短路，则两电表的指针均无偏转
B. 若R断路，则两电表的指针均发生偏转
C. 若L短路，则两电表的指针均发生偏转
D. 若L断路，则两电表的指针均不偏转
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查看答案和解析>>【题目】某中学的物理兴趣小组想探究水平抛出的小球，从抛出点到落地点的水平距离与哪些因素有关. 大家经过讨论，提出了以下猜想：
猜想1：小球从抛出点到落地点的水平距离，可能与小球的质量有关；
猜想2：小球从抛出点到落地点的水平距离，可能与小球下落的高度有关；
猜想3：小球从抛出点到落地点的水平距离，可能与小球水平射出的速度有关.
为了检验上述猜想是否正确，他们找来刻度尺，并将弹射器水平固定在铁架台上，按如图所示实验装置进行实验，得到表中数据：
请你通过分析，回答下列问题：
（1）为验证猜想1，应选用序号为、的实验.
为验证猜想2，应选用序号为、的实验.
（2）通过分析表格中数据可知：小球从抛出点到落地点的水平距离与 、有关.
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