【题目】关于下列四幅图的说法正确的是()
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A. 甲图的实验说明磁场能产生电流
B. 乙图的实验所揭示的原理可制成发电机
C. 丙图是演示电磁感应现象的实验装置
D. 丁图中麦克风应用了磁场对电流的作用
参考答案:
【答案】C
【解析】A、图甲是奥斯特实验,通电后小磁针偏转,说明了通电导线周围存在磁场;所以A说法错误.
B、图丙是磁场对电流的作用实验,通电后通电导体在磁场中受到力的作用而运动;所以B说法错误.
C、图乙是电磁感应实验,说明磁场可产生电流,根据此原理可以制成发电机;所以C说法正确.
D、图丁是动感线圈式话筒,当人对话筒说话时,引起膜片的振动,膜片的振动会引起线圈的运动,切割永磁铁的磁感线而产生相对应的变化的电流,从而在扬声器产生与说话者相同的声音.动圈式话筒是根据电磁感应原理工作的;所以D说法错误.
故选C.
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查看答案和解析>>【题目】下列对一些小实验或生活中有关现象的解释,正确的是( )

A.图甲中,高压锅能很快煮熟食物是因为锅内气压增大,水的沸点降低
B.图乙中,水杯中的水不流出来是因为大气压的作用
C.图丙中,行驶的车辆突然刹车时,人向前倾的原因是车辆具有惯性
D.图丁中,用重垂线来检查年画是否贴正,是根据重力的方向总是垂直向下的 -
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查看答案和解析>>【题目】为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,某同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法中正确的是()

A. 要使电磁铁的磁性增强,滑动变阻器的滑片应向右滑动
B. 用电磁铁吸引大头针的数目显示它的磁性强弱
C. 两电磁铁的线圈串联是为了探究磁性强弱与电流的关系
D. B线圈的匝数多,说明通过B线圈的电流大于通过A线圈的电流
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查看答案和解析>>【题目】巨磁电阻(GMR)效应是指某些材料的电阻值随外磁场减小而增大的现象.如图所示,闭合开关S1和S2,若要使电流表示数增大,滑动变阻器应向________(填“左”或“右”)移动.此时灯泡的亮度________(填“变暗”“变亮”或“不变”).

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查看答案和解析>>【题目】如图所示,水平桌面上有质量分布均匀的木板M , 在水平力F的作用下,推到桌子中央.在此过程中,下列说法正确的是( )

A.M对桌面的压强变小,压力不变,摩擦力不变
B.M对桌面的压强不变,压力变大,摩擦力不变
C.M对桌面的压强变大,压力不变,摩擦力不变
D.M对桌面的压强变小,压力变大,摩擦力变小 -
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查看答案和解析>>【题目】在“测量小灯泡电功率”的实验中,小宏设计了如图甲所示的电路,电源电压恒为3V,小灯泡额定电压为2.5V.

(1)连接电路时,开关应处于______状态.
(2)通电后,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡亮度始终不变且电压表指针保持在3V的位置.小宏检查电路发现连线时错将导线接在了如图乙所示的滑动变阻器_____两个接线柱上.(填写字母)
(3)改造错误后,小宏移动滑片使电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为______W.
(4)在进行误差分析时,老师说:虽然电压表内部电阻很大,但电路接通后仍有微小电流流过电压表,请你根据这一事实并结合电路图分析判断,实验中测得小灯泡的额定功率比真实值偏_____(选填:“大”或“小”),原因是____________________________________.
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,在平直轨道上静止的小车,车厢顶端用细线悬挂一小球,小球与车厢左壁接触但不挤压,下列分析正确的是( )

A. 当小车静止时,小球受到的合力等于小球的重力
B. 当小车向右匀速运动的过程中,车厢壁对小球有向右的弹力
C. 当小车向右加速运动的过程中,小球受到的合力方向向右
D. 当小车向左加速运动的过程中,小球受到细线的拉力和小球的重力是一对平衡力
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