【题目】在下列实例中,其中没有做功的是( )
A. 叉车举起货物 B. 直升机吊起架电线的铁塔
C. 马拉动原木 D. 小宇用力但没有推动大石块
参考答案:
【答案】D
【解析】A. 叉车举起货物,叉车给货物一个向上的力,并且在这个力的方向上移动了距离。叉车对物体做功。不符合题意。B. 直升机吊起架电线的铁塔,给物体一个向上的力,并且物体在这个力的方向上移动了距离,故直升机对铁塔做功。不符合题意。C. 马拉动圆木,马给圆木一个向前的力,向前移动了距离。马对圆木做了功。不符合题意。D. 用力但没有推动大石块,人给石头一个向前的力,石头向前没有移动距离。人对石头没有做功。符合题意。故选D.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】学校升旗仪式上,当升旗手缓缓向下拉绳子时,旗子就会徐徐上升。这是由于旗杆顶部有一个_____滑轮,它能改变力的方向,但 (选填“能”或“不能”)省力。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。

(1)实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的。
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是 。
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,通过比较 所示实验。
(4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】小明用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏、光具座探究凸透镜成像规律:

(1)如图a可知,该凸透镜的焦距是 cm。
(2)如图b所示,若在光屏上(光屏未画出)能得到清晰放大的烛焰的像,则蜡烛可能置于凸透镜左边a、b、c、d四点中的 点上(P是该凸透镜的2倍焦距处),此成像特点可应用在 上(选填“投影仪”、“照相机”或“放大镜”)。
(3)通过实验,小明发现蜡烛离凸透镜越远,光屏上得到的清晰像越 (填“大”或“小”)。
实验中,光屏上已成清晰的、缩小的像,此时小明固定蜡烛和凸透镜,在蜡烛和凸透镜间放上自己所配戴的近视眼镜,若仍要在光屏上成清晰的像,则需将光屏向 (填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动。
(4)如图b所示,当把蜡烛放在d点时,小明要看到蜡烛虚像的方法是 。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】为了探究液体压强与哪些因素有关,小红同学提出了一些猜想,并对猜想进行验证。

(1)下列A、B、C是小红同学提出的三个猜想,题中已经写出一个,请你帮小红写出另外两个:
猜想A:液体的压强可能与液体的__面积___有关;
猜想B:液体的压强可能与液体的__________有关;
猜想C:液体的压强可能与液体的__________有关;
(2)如果影响液体的压强的因素有多个,要研究液体的压强与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这在科学探究中被称作__________。
(3)下面是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验:
请你在认真观察每个实验的基础上,回答下列问题:新课标第一网
实验1是想验证__________相同时,液体的压强与__________的关系;
实验2是想验证__________相同时,液体的压强与__________的关系;
实验3是想验证__________相同时,液体向_________的压强__________。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】下列现象中不是机械运动的是( )
A.划破夜空的流星 B.奔驰的骏马
C.植物开花结果 D.地球绕太阳公转
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图14所示电路图中,电源电压为6V,小灯泡 L上虽标有规格,但除了“3.9V”字样以外其余均看不清楚。(忽略温度对灯丝电阻的影响)

(1)如图14甲所示,滑片P正处于最左端,此时闭合开关S,存在可能的危险是 。
(2)用笔画线代替导线,完成图乙中实验电路的连接,要求滑动变阻器的滑片向左移动时灯泡变亮。
(3)灯泡正常发光时电流表的示数如图丙所示,读数为 A,则小灯泡的电阻是 Ω,然后调节变阻器滑片P,当电流表的示数为0.2A时,小灯泡的实际功率是 w。
相关试题