【题目】如图所示的各种做法中,属于减小压强的是( )
A.![]()
用很细的钢丝切肥皂
B.![]()
铁轨铺在枕木上
C.![]()
针头做得很尖
D.![]()
用锋利的刀刃切水果
参考答案:
【答案】B
【解析】解:
A、用很细的钢丝切肥皂,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;故A不符合题意;
B、铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强.故B符合题意;
C、针头做的很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强.故C不符合题意.
D、锋利的刀刃切水果,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强.故D不符合题意.
故选B.
【考点精析】本题主要考查了减小压强的方法及其应用的相关知识点,需要掌握当压力一定时,增大受力面积可以减小压强;当受力面积一定时,减小压力可以减小压强才能正确解答此题.
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查看答案和解析>>【题目】【2016浙江衢州卷】在验证大气压存在的覆杯实验中,小柯认为:“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了,而与大气压无关”.下列能帮助小柯改变这种想法的实猃是( )

A.如图甲,换用不同种类的纸片做覆杯实验,紙片都不掉落
B.如图乙,覆杯实验中将杯口朝向不同方向,纸片均不掉落
C.如图丙,将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口,倒转杯子纸片不掉落
D.如图丁,在密闭钟罩内做覆杯实验,抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落
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查看答案和解析>>【题目】电磁波的家族成员很多,有无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线等,它 们 与人类生活息息相关。例如:电视机的遥控器就是利用__________来工作的。
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查看答案和解析>>【题目】某班同学做“观察水的沸腾”实验时,①、②、③三组同学分别从A,B两套器材中任选一套来完成实验(实验室已准备多套A、B装置)

(1)①组同学发现所测水的沸点高于100℃,他们选择的是(选填“A”或“B”)套装置
(2)②、③两组同学虽然选用的实验装置形态,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图C所示,a、b两种图象不同的原因是水的不同
(3)通过图象可知水沸腾过程的特点是
(4)班中的另外四个实验小组用同一实验装置测得水的沸点如表所示组别
④
⑤
⑥
⑦
水的沸点/℃
97
99
98
98
对于上述实验数据,小明同学认为“只有第⑤小组数据可以接受,因为他们的数据最接近100℃”:小华同学认为“只有第④小组数据不可以接受,因为他们的数据偏离100℃最大”,请你就上述实验数据发表你的见解 .
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查看答案和解析>>【题目】如图(a)所示,有一玻璃器皿,在其侧面的高、中、低部,有三 个完全相同的孔,用三张相同的橡皮膜以同样的方法分别将三个 孔封住,然后往器皿中加入水,使水面高过最上面的孔,观察三 张橡皮膜越往下突起越大,如图(b)所示.针对这一现象,同学 们经过讨论形成了下面四个问题.你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是( )

A.为什么在不同位置橡皮膜的凸起程度不同?
B.橡皮膜所受的压强与水的深度有什么关系?
C.液体内部的压强与液体的深度有什么关系?
D.液体压强与橡皮膜所处的位置有什么关系? -
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查看答案和解析>>【题目】小华同学为探究浮力的大小做了如图所示的实验,四个实验步骤中弹簧测力计的示数分別F1、F2、F3、F4 , 它们之间的关系是( )

A.F1﹣F3=F4﹣F2
B.F2﹣F3=F4﹣F1
C.F1﹣F4=F2﹣F3
D.F1=F2=F3=F4 -
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查看答案和解析>>【题目】【2016重庆B卷】甲、乙两个自重不计的薄壁圆柱形容器,盛有两种不同的液体,将两个相同的小球分别放入液体中,小球静止时位置如图所示,此时液面相平。则( )

A.甲中液体密度比乙中液体密度小
B.小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大
C.取出小球后容器底部压强变化量较小的是甲
D.取出小球后甲容器和乙容器对桌面的压力相等
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