【题目】探究“比较不同物质的吸热能力”的实验中,在两支相同的试管中分别加入水和沙,分别用同一酒精灯加热(如图所示),实验数据如下表:![]()
材料 | 升高10℃所需时间/s | 升高20℃所需时间/s | 升高30℃所需时间/s |
水 | 54 | 110 | 167 |
沙 | 11 | 23 | 36 |
(1)试管中加入的水和沙应保证(选填“体积”或“质量”)相等;
(2)实验中,物质吸热的多少是通过(选填“升高的温度”或“加热的时间”)来反映的;
(3)分析表中数据可知,水和沙两物质中吸热能力较强的是 .
参考答案:
【答案】
(1)质量
(2)加热的时间
(3)水
【解析】解:(1)图为了比较水和沙石的吸热能力,必须保持水和沙石的质量相等,用相同的热源加热;(2)可采用在升高相同温度时,所用的加热时间的长短,即质量相同的水和沙石,用完全相同的酒精灯加热,在升高相同温度时,比较两者加热时间长短,反映吸热能力大小;(3)由表中数据分析可知,在升高相同温度时,水需要的加热时间长,故水的吸热能力要大一些.故答案为:(1)质量;(2)加热时间;(3)水.
(1)用相同的酒精灯加热,即说明在相同的时间,相同的酒精灯所放出的热量是相同的;要控制两者的质量相等;(2)若想比较不同物质的吸热能力,即比较质量相同的不同物质,在升高相同温度时,所用的加热时间的长短即可,加热时间长的吸热能力强.(3)分析表中数据,升高相同温度时,加热时间越长,说明吸收热量越多,该物质的吸热能力越强.
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查看答案和解析>>【题目】“炖”菜是鹤岗人喜欢的一道美食,最好的“炖”菜是应用煮食法,即把汤料和水置于炖盅内,而炖盅则浸在大煲的水中,并用蒸架把盅和煲底隔离,如图所示,当煲中的水沸腾后,盅内的汤水是否能沸腾?为什么?(设汤水的沸点与水的沸点相同)

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查看答案和解析>>【题目】如图,电源电压为6V,闭合开关后两灯均不亮,此时电压表的示数为6V,出现这一现象的原因可能是( )

A.L1断路
B.L2断路
C.L1短路
D.L2短路 -
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查看答案和解析>>【题目】导体两端的电压为6V,通过它的电流是0.3A,则该导体的电阻是Ω;若导体两端电压变为12V,则通过它的电流为A;若将电路断开,该导体的电阻为Ω.
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查看答案和解析>>【题目】图甲是“研究电流与电压的关系”的实验电路图.

(1)为了达到实验目的,实验过程中必须保持定值电阻R的不变,
(2)当某同学按电路图连接好实物开始实验后,发现电压表和电流表出现如图乙所示情况,这是因为:
① , ② .
(3)下面是排除故障后进行实验时的数据记录:实验次序
1
2
3
电压U/V
3.2
4.8
6.4
电流I/A
0.5
0.75
1.00
根据以上数据,可以得出的结论是 .
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查看答案和解析>>【题目】如图是某网友在四月拍摄的某地雪景:积雪初融后,在某停车场上出现了一个个“雪馒头”,甚为奇特。雪堆正下方是方形地砖,每块方形地砖周围是条形砖。气象专家调研发现:四周条形砖比中间方形地砖具有更好的导热性和渗水性。关于形成“雪馒头”景观的解释肯定不合理的是( )

A. 空气温度较低是“雪馒头”得以保留的原因之一
B. 方形地砖导热性差是形成“雪馒头”景观的原因之一
C. 太阳辐射导致条形砖上方的雪比方形地砖上方的雪更易熔化
D. 地表热量易通过条形砖及四周缝隙传递,使条形砖上的雪更易熔化
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查看答案和解析>>【题目】在探究某种物质的熔化规律时,小刚记录的实验数据如下表所示,下列说法正确的是

A. 该物质属于非晶体
B. 该物质的温度达到 46℃时,其状态是液态
C. 将50℃的该物质放在教室里,它会逐渐凝固
D. 将装有该物质的试管放在 48℃的温水中,该物质会逐渐熔化
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