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【题目】如图所示，条形磁铁放在粗糙程度相同的水平桌面上静止后，闭合开关S，滑片P向下移动。下列说法正确的是
A. 通电螺线管的右端为N极
B. 滑片P向下移动过程中，通电螺线管的磁性变弱
C. 滑片P向下移动过程中，条形磁铁所受摩擦力一直不变
D. 滑片P向下移动过程中，条形磁铁可能静止，也可能向左运动
参考答案：
【答案】AD
【解析】A. 根据安培定则判断，右手握住螺线管，四指弯曲指向电流的方向，则大母指的指向即为螺线管的磁场方向，即大母指所指的右端为N极，故A正确；
B. 如图，滑片P向下移动过程中，电阻变小，电流变大，通电螺线管的磁性变强，故B错误；
C. D. 滑片P向下移动过程中，通电螺线管的磁性变强，相邻的N、S极相互吸引，吸引力变大，条形磁铁所受向右的摩擦力变大，当吸引力大于条形磁铁与桌面的最大静摩擦力时，条形磁铁会向左运动，故C错误，D正确；
故选AD。
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查看答案和解析>>【题目】如图所示的电路中，电源电压恒定，灯L标有“3 V 1.5 W”字样且电阻不变，电压表量程为0～3 V，电流表量程为0～0.6 A，滑动变阻器标有“30 Ω 2 A”字样．闭合开关S，移动滑片P，当电压表示数为2.7 V时，电流表示数为0.3 A，求：
(1)电源电压为多少？
(2)为保证电路安全， 滑动变阻器允许接入的最小阻值为多少？
(3)移动滑片P，电路总功率的最小值为多大？
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查看答案和解析>>【题目】在“探究影响压力的作用效果的因素”时，小明同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行如图所示的实验。
（1）实验中通过观察海绵的_________ 来比较压力的作用效果。
（2）比较图乙和图____可得出的结论是：压力相同时，受力面积越小，压力作用的效果越明显。
（3）分析图甲和图乙，可以得出结论：____________________________________。
下列实例中，直接应用该结论的是_______ (选填“A”或“B”)。
A.图钉的一端做的很尖 B.交通管理部门规定，严禁货车超载
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查看答案和解析>>【题目】如图所示，电源电压保持不变，灯泡上标有“12 V 6 W”字样，定值电阻R1＝120 Ω，滑动变阻器R2上标有“50 Ω 1 A”字样，电压表的量程选用“0～3 V”．断开S2，闭合S和S1，滑片P移到B端，灯泡刚好正常发光．求：
(1)将滑片P移到B端，三个开关都闭合，1 min内电路消耗的电能是多少？
(2)断开S1，闭合S和S2，在保证电路安全的前提下，调节滑片P，电路消耗的最小功率是多少？
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查看答案和解析>>【题目】如图a、b、c三个实心小球，其中a与b质量相等，b与c体积相同；将三个小球放入水中静止不动时，a球漂浮、b球悬浮、c球沉底．则下列判断中正确的是
A. 它们在水中的体积关系是：Va＜Vb＝Vc
B. 它们的重力关系是Ga＝Gb＞Gc
C. 它们的密度关系是：ρa＜ρb＜ρc
D. 它们所受的浮力关系是：Fa＝Fb＝Fc
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查看答案和解析>>【题目】如图所示是条形磁体的磁场分布图，下列有关说法正确的是( )
A. 该条形磁体的左端为N极，右端为S极
B. a处的磁场与b处的磁场强弱相同
C. 置于a点的小磁针，静止时南极指向左侧
D. 磁感线是为了研究方便引入的假想曲线
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查看答案和解析>>【题目】某实验小组利用如图所示的器材，来探究“浮力的大小与哪些因素有关"，同学们根据生活经验提出了如下三种猜想，并举出了相应的实例。
猜想一：浮力大小与浸在液体中的体积有关。实例：在游泳池里，人越往下蹲感觉到水向上托自己的力越大；
猜想二：浮力大小与物体的密度有关。实例：铁块在水中下沉，木头可以浮在水面上。
猜想三：浮力大小与液体的密度有关。实例：鸡蛋在水中下沉，在盐水中可以浮起来。
（1）选择器材，验证猜想：
探究一：选择器材c、d、e，就可以验证猜想一，若物体浸在液体中的体积逐渐增大，弹簧测力计的示数有变化，表明________________________________
探究二：选择器材_____ (选填器材编号)，就可以验证猜想二。
探究三：选择器材_____ (选填器材编号)，就可以验证猜想三。
（2）完成以上探究后，他们选择了部分器材测量出了金属块c的密度，实验过程如下，请帮他们补充完整。(已知水的密度是ρ水、煤油的密度是ρ煤油)。
a、实验器材：_______ (只填序号)
b、实验步骤 _________；
根据测得的物理量以及已知量写出该金属块的密度ρ=________。
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