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【题目】下列估测最符合实际情况的是（ ）
A. 中学生的身高约1．6 m
B. 漳州5月的平均气温约50 ℃
C. 普通教室的高度约7 m
D. 成年人正常步行的速度约12 m/s
参考答案：
【答案】A
【解析】试题分析：A．人的身高大约为2m左右，中学生的身高约1．6 m
B．漳州5月的平均气温约30 ℃左右
C．普通教室的高度约为一个半人的身高，为3m 左右
D．成年人正常步行的速度约1．2 m/s
故选A
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查看答案和解析>>【题目】如图所示，下列图象能反映水沸腾过程的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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查看答案和解析>>【题目】
（1）图中是“研究水的沸点”实验，如图乙中A、B所示，其中 图是水沸腾时的气泡的变化情况；当水温升到90℃时，每隔1min记录一次水的温度，在实验中记录了下列的数据．
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
温度/℃
90
91
92
93
94
95
96
97
98
93
98
98
98
（2）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第 分钟时的数据；
（3）从记录数据可得出的结论是：此时水的沸腾的温度为 ℃，水在沸腾过程中温度不变．
（4）在图丙中以时间为横轴，以温度为纵轴，根据表格中的数据作出水的沸腾图象；
（5）在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长，为了缩短实验的时间，可以采取的措施是 ．
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查看答案和解析>>【题目】下列做法不是利用大气压的是（ ）
A.用手把图钉压入墙壁
B.用吸盘贴在墙壁上挂物体
C.用抽水机抽水
D.用吸管吸饮料 -
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查看答案和解析>>【题目】诗句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”中，描写轻舟运动时所选的参照物是（ ）
A．轻舟 B．山 C．河中的水 D．轻舟上的人
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查看答案和解析>>【题目】一支温度计刻度均匀，但读数不准，放在一标准大气压下的沸水中示数为95 ℃，放在冰水混合物中的示数为5 ℃，若将温度计挂在教室墙壁上，其示数为32 ℃，则教室的实际温度是______℃。
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查看答案和解析>>【题目】牛顿在探究“阻力对物体运动的影响”实验后，揭开了物体运动的规律，从而得出了“牛顿第一定律”
（1）为使小车每次到达水平面时的速度相等，每次都要让小车从斜面上的____位置由静止开始下滑．
（2）分别选用毛巾、棉布和木板进行实验，目的是通过改变____从而改变小车在水平面运动时受到的摩擦阻力；实验过程中，应将毛巾、棉布平整地铺在____段（选填“AB”或“BC”或“AC”）．
（3）由于受阻力作用小车在水平面上做减速运动，小车运动到D点时速度为v1，若所受外力突然消失，小车到达E点速度为v2，则两者的大小关系是v1____v2．
（4）牛顿曾说过，如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在了巨人的肩膀上.这体现了牛顿谦逊的品质.但前人的研究确实对牛顿产生了启迪，其中的一位巨人就是伽利略，他400多年前的研究思想一直闪耀着理性的光辉.伽利略之前观测到，钟摆来回摆动的高度是相同的，如图甲.他设想了这样一个实验：在左边一个固定的斜坡上滚下一个球，球又滚上右边不同坡度的斜坡，如果球没有受到摩擦阻力的作用，他认为这个球在右边任何坡度的斜坡上滚到的高度都与起始高度一样，好像这个球“记住”了起始高度.经过进一步思考，伽利略推断，如果右边的斜坡变成平坦，球将会一直匀速滚动下去，如图乙.请回答：
（5）像科学家那样“进一步思考”：图丙是伽利略想象的每隔相同时间在右边不同坡度的斜坡上球的位置，他认为当斜坡倾角变小时，小球速度____.（选填“减小快”、“减小慢”或“不变”）于是他大胆推测：当斜坡变成光滑而平坦时，球将做____运动.
（6）伽利略认为，球匀速滚动是球的“自然运动”状态，“自然运动”是球所具有的属性.在我们今天看来，球的这种属性称为____.
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