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【题目】学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结．请你在横线上为小明填上空缺．
（1）悠扬的笛声是空气 产生的。
（2）声音在水中的传播速度（填“大于”、“等于”或“小于”）在空气中的传播速度．
参考答案：
【答案】
（1）振动
（2）大于
【解析】（1） 声音是由物体的振动产生的；振动停止，发声停止；
（2） 声速与介质的种类和温度有关；一般情况下，声音在固体中传得最快，液体中传播的较快，气体中传播的最慢.
所以答案是：（1）振动；（2）大于.
【考点精析】解答此题的关键在于理解声音在不同介质中的传播速度的相关知识，掌握一般情况下气体中的声速小于液体和固体中的声速．
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查看答案和解析>>【题目】．以下事例中，属于汽化现象的是 （ ）
A. 早晨，大雾弥漫 B. 中午，云开雾散
C. 傍晚，露珠凝结 D. 深夜，鸦雀无声
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查看答案和解析>>【题目】春节期间，某地普降大雪，清洁工人在路面上撒盐防止雪水结冰，请你根据这一做法推测：在路面上撒盐可以___________（选填“升高”或“降低”）雪的凝固点，从而使其不易凝固。
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查看答案和解析>>【题目】.经测定，某志愿者的刹车反应时间（即图 中“反应过程”所用时间）是0.4s。在某次试验中，该志愿者驾车以90km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离35m，则经过 m距离后汽车才开始减速；若志愿者边打电话边驾车，以90km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶，在发现情况到汽车停止，行驶距离40m，此时志愿者的刹车反应时间是 s。由此研究可知，驾驶员驾驶时打电话，驾驶员的刹车反应会 。（选填“变快”、“变慢”或“不变”）
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查看答案和解析>>【题目】小明用弹簧测力计、正方体木块、水平长木板、砝码等器材“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。
（1）如图甲所示，用弹簧测力计拉木块在水平长木板上做匀速直线运动，由________可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
（2）小明用弹簧测力计匀速拉木块进行了图甲、乙所示的实验操作，记录数据为表中1、2，由此得到的结论是___________________。
（3）表中第1和3两次实验中木块受到的滑动摩擦力不同的可能原因是 （_____）
A.两次拉动速度不同 B.两次木块对木板的压力不同
C.木块正面和侧面的接触面积不同 D.木块正面和侧面的粗糙程度不同
（4）采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现弹簧测力计示数不稳定，很难读数，其原因是___________________。为解决上述问题，小丽对实验装置进行了改进，用图丙所示的装置进行实验，解决了上述问题，这是因为________________________。
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查看答案和解析>>【题目】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车每次从斜面顶端由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离（每次测量时都观察小车右端所对刻度线的位置），结果记录在下表中。
（1）分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车速度减小的就越____________。
（2）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，且轨道足够长，小车将一直做匀速直线运动。可见，力不是使物体运动的原因，力是___________（选填“维持”或“改变”）物体运动状态的原因
（3）小丽同学通过上面的探究学习了解到的知识，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中正确的是_______。（图中的黑点表示小丽同学）
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查看答案和解析>>【题目】小夏将n个“3V 0.3W”的小灯泡，按照甲、乙两种连接方式分别接入电压为U的电路中（如图所示），通过分别调节滑动变阻器R1和R2，使所有灯泡均正常发光。则甲、乙两电路中的总电流与总功率的关系正确的是
A. I甲=I乙 B. I甲=
I乙 C. P甲=n2P乙 D. P甲=nP乙
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