【题目】某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中。
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(1)他将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“0”刻度线处,观察指针的指示情况如图甲所示,此时应进行的操作是________________________;天平横梁调平衡后,在称物体的质量时,他在天平右盘中加、减砝码后,指针的指示情况如图乙所示,这时他应进行的操作是___________________________。
(2)如表是这位同学记录的实验内容和实验数据,请你根据表格中记录的内容和数据,进行分析比较:
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①铁和铝两种不同物质的相同点是______________________________不同点是___________________。
②铁的密度为_____。
③根据这个实验的结果,请你分析并回答,为什么说密度是物质的特性?
答:__________________________________。
④回忆我们在做这个实验时,为什么要选取多种物质,且对每种物质都要收集多组数据?若对每种物质仅收集一组数据是否可以?为什么?_______________________________________________________。
参考答案:
【答案】 调节平衡螺母,直到指针指到分度盘的中央 移动游码,使横梁平衡 它们的质量与体积的比值都是恒定的(或它们的质量与体积成正比) 它们的质量与体积的比值不相同 7.9g/cm3 同种物质的质量与体积的比值是恒定的,不同物质的质量与体积的比值不同,这说明质量与体积的比值即密度反映了物质的特性 这样得出的结论才具有普遍性 不可以 收集一组数据找不出质量与体积的关系
【解析】(1)由使用天平的方法知道,甲图中,指针右偏,不在分度盘的中央,故应调节平衡螺母,直至指针指到分度盘的中央,这时天平平衡,才可以用于测量物体的质量;乙图是称物体的质量时天平指针左偏,所以应移动游码,使横梁平衡;
(2)①根据测量的数据进行计算知道,三块铁块的质量与体积的比值都是7.9g/cm3,三块铝块的质量与体积的比值都是2.7g/cm3,铁块和铝块的质量与体积的比值不相等,由此得出:它们的质量与体积的比值都是恒定的(或它们的质量与体积成正比),它们的质量与体积的比值不相同;
②根据表格计算知道,铁的密度是:ρ=m/V=79g/10cm3=7.9g/cm3 ,
③同种物质的质量与体积的比值是恒定的,不同物质的质量与体积的比值不同,这说明质量与体积的比值即密度反映了物质的特性;
(3)选取多种物质,且对每种物质都要收集多组数据,这样得出的结论才具有普遍性; 对每种物质仅收集一组数据是不行,因为收集一组数据找不出质量与体积的关系。
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B.驾车时系上安全带,可以减小人体的惯性
C.高速行驶的轿车,空气对汽车向下的压强大于向上的压强
D.汽车发动机在做功冲程中,将内能转化为机械能
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(1)水吸收的热量是多少?
(2)0.5kg焦炭完全燃烧释放的热量是多少?
(3)炉子烧水的效率是多少? -
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查看答案和解析>>【题目】小强同学想知道橡皮泥的密度有多大,他用天平、量筒、水和细线进行如图所示的实验操作。


(1)在调节天平时,小强发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,为使天平横梁水平平衡,他应将平衡螺母向___端调。
(2)在图中所示的实验过程中,合理的操作顺序是(填图下对应序号)____。
(3)由图中可知,橡皮泥质量m=____g,通过计算,橡皮泥的密度ρ=____kg/m3。
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