【题目】如图所示是探究声音产生及其特性的小实验:
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(1)用手拨动塑料尺,塑料尺会发出声音,说明声音是由物体的_________而产生。
(2)若增大塑料尺振动的幅度,则声音的___________增大。
(3)改变塑料尺伸出桌面的长度,会使声音的___________发生改变。
(4)当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于___________
参考答案:
【答案】 振动 响度 音调 低于人耳的听觉频率范围
【解析】用手拨动塑料尺,塑料尺振动,会发出声音,说明声音是由物体的振动而产生;因声音的响度与声源振动幅度有关,故若增大塑料尺振动的幅度,则声音的响度增大;声音的音调与声源振动的快慢有关,改变塑料尺伸出桌面的长度,拨动时塑料尺振动快慢就会发生改变,会使声音的音调发生改变。人耳听到声音的频率在20Hz到20000Hz之间,当声音低于20Hz或高于20000Hz人耳则听不到,故当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺振动,因钢尺振动较慢,低于20Hz,人耳听不到声音。
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查看答案和解析>>【题目】行驶在河里的轮船,总是被迫偏向邻近水流较_________的地方(填“急”或“缓”)。
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,闭合开关后,滑片P向右移动时,灯泡亮度 (选填变亮、不变、变暗).若把C改接到A,滑片P向左移动,灯泡的亮度将 (选填变亮、不变、变暗).

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查看答案和解析>>【题目】某同学学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系.他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置,并每隔1分钟记录了杯中水的温度(见表).


(1)在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是(甲图中):先调整固定_____的位置,再调整固定_____的位置.(填“A”或“B”)
(2)为保证实验结论的可靠,实验时应控制两套装置中相同的量有加热时间和水的__________.
(3)通过表中记录的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是______.
(4)该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量,并利用记录的数据、公式Q吸=cm(t-t0)计算出了水吸收的热量,他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值.你认为他的计算结果可靠吗?________,为什么?____________________________________________________.
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查看答案和解析>>【题目】在做“观察水沸腾”的实验时。

(1)为了完成本次实验,由表格可知,应选用测温物质为_________的温度计,加热时应使用酒精灯的__________(选填“内焰”、“外焰”或“焰心”).
(2)观察到水沸腾时的现象如图甲中的_________(选填①或②)图。
(3)某同学在实验中将水加热到沸腾时共用30min。为了节约课堂时间,他可以采取下列哪种措施(_________)
A.增加被加热的水的量 B.在烧杯上加带孔玻璃板作为盖子
C.增加酒精灯中酒精的量 D.将烧杯位置调低,用酒精灯内焰加热
(4)另外两组同学选用相同的实验装置完成实验,他们分别绘制的温度随时间变化的图像如图乙中b、c所示,由丙图实验图像可以判断测出水的沸点为________ ℃;如果操作及实验器材均无问题,继续用猛火加热,水的沸点会_________(选填“升高”、“不变”或“先不变后升高”);两个小组得到b、c两种不同图像的原因可能是水的_________不同.

(5)小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时,发现从壶嘴喷出一股“白气”,但在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”,这是由于__________.
(6)在“观察水的沸腾”实验中,四个实验小组测得水的沸点如下表所示: 对于下述实验数据,下列说法正确的是(_________)

A.四个小组实验都失败了,因为水的沸点是100℃
B.只有第2小组数据可以接受,因为他们的数据最接近100℃
C.只有第1小组数据不可以接受,因为他们的数据偏离100℃最大
D.只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效
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查看答案和解析>>【题目】向云层投撒干冰是人工增雨、缓解旱情的方法之一。投撒到云层中的干冰 为气体,并从周围 大量的热,使空气中的水蒸气 为小水滴或 为小冰晶,下落而形成雨。
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查看答案和解析>>【题目】关于电流表的使用方法,下列叙述中错误的是:
A. 电流表要并联在电路中
B. 绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上
C. 要使电流从正接线柱流入电流表,负接线柱流出
D. 被测电流不要超过电流表的量程
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