【题目】在探究“汽车的速度”的实验中,甲、乙两辆相同的汽车在同一水平地面上做直线运动的s﹣t图象如图所示.由图可知,甲车的动能(选填“大于”、“小于”或“等于”)乙车的动能;经过相同的时间,甲、乙两车牵引力做的功之比为 . (空气阻力忽略不计) ![]()
参考答案:
【答案】小于;1:4
【解析】解:(1)由图象知,甲的速度为v甲=
=
=
m/s,乙的速度为v乙=
=
=
;已知两车完全相同,所以质量相同;因为甲的速度较小,所以甲的动能较小;(2)在匀速直线行驶过程中,F甲=F乙=f,
因为W=Fs,v=
,
所以,相同时间牵引力做的功之比为
=
=
=
=
.
故答案为:小于;1:4.
(1)物体的动能与质量和速度成正比.已知两辆汽车完全相同,所以动能大小决定于速度;(2)相同的汽车,对地面的压力相同,相同的路面,所以摩擦力相同.汽车匀速直线运动时,牵引力与摩擦力是一对平衡力.已知运动时间相同,根据速度得到通过的路程,利用公式W=Fs比较牵引力做功多少.
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查看答案和解析>>【题目】如图甲所示,是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景.

(1)小慧将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上两个拉力的方向____,并通过调整____来改变拉力的大小.
(2)当小卡片平衡时,小慧将小卡片转过一个角度,松手后小卡片____(填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究________________。
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小慧下一步的操作是:________________________
(4)在探究同一问题时,小宇将木块放在水平桌面上,没计了如图乙所示的实验,同学们认为小慧的实验优于小宇的实验.其主要原因是____.
A.减小摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转
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查看答案和解析>>【题目】地震过后往往伴有泥石流等灾害,泥石流之所以会造成巨大的危害,是因为由石、泥土被雨水从高处冲下来时将 ________能转化为巨大的 _____能.灾害发生后,救灾飞机迅速到达灾区上空,当它在一定高度匀速飞行并投下救灾物资后,飞机的机械能将____(选填“变大”“变小”或“不变”).重力势 动 变小
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查看答案和解析>>【题目】据交管部门统计,很多车祸都是车辆超速超载所引起的,对社会和家庭造成了难以弥补的损失,为此交管部门制定了超速超载处理办法,限速限载的原因是_________。
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查看答案和解析>>【题目】对下列物理量进行了估测,其中不合理的是( )
A.一个鸡蛋的质量约为50g
B.我国家庭用电器正常工作的电压一般是220V
C.声音在空气中的传播速度约为3×108m/s
D.人体的密度约为1.0×103kg/m3
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查看答案和解析>>【题目】图所描绘的情景中,利用到浮力的是( )
A.
B.
C.
D.

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查看答案和解析>>【题目】下列关于温度、内能和热量的说法正确是( )
A.物体温度升高,一定是外界对它做了功
B.高温物体一定比低温物体内能大
C.物体温度升高,所含有的热量一定增多
D.物体吸收热量,内能增加,温度不一定升高
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