【题目】甲、乙两小车运动s﹣t图象如图所示,由图象可知( ) ![]()
A.甲、乙两车都做匀速直线运动
B.甲车的速度为10m/s,乙车的速度为2m/s
C.经过6s,甲、乙两车相距2m
D.经过5s,甲、乙两车通过的路程均为10m
参考答案:
【答案】C
【解析】解:A、由s﹣t图象知,时间变大,但是甲车路程不变,甲车处于静止状态;乙车路程也随时间的变大而变大,并且路程和时间的比值是相同的,所以乙车进行匀速直线运动.故A错.
B、甲车处于静止状态,速度为0.故B错.
C、由图象知,经过6s,甲在10m处,乙在12m处,甲乙相距12m﹣10m=2m.故C正确.
D、由图象知,经过5s,乙在10m处,甲一直处于静止状态.故D错误.
故选C.
(1)通过s﹣t图象知,如果路程和时间比值一定,物体进行匀速直线运动;如果时间变化,但是路程保持不变,物体处于静止状态.(2)从图上读出经过6s,甲乙的路程,求出甲乙相距多少.(3)从图上读出经过5s,甲乙的路程.
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查看答案和解析>>【题目】诗词是我们中华文化的组成部分,其中与生活密切相关的一些诗词还包含着神奇的物理原理.《汉·乐府·长歌行》“青青园中葵,朝露待日晞”诗中,关于露的形成;《魏·曹丕·燕歌行》“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”诗中,关于霜的形成.下列判断中正确的( )
A. 前者是汽化放热,后者是凝华放热
B. 前者是凝华吸热,后者是升华吸热
C. 前者是液化放热,后者是凝华放热
D. 前者是液化吸热,后者是凝固放热
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查看答案和解析>>【题目】解答题
(1)如图所示,用小锤去敲打右边的音叉,左边的音叉也能发声,并把泡沫小球弹起,该实验能说明声音是由发声体 产生的;声波可在 中传播.若在月球上做这个实验,右边的音叉 (填“会”或“不会”)发声;左边的音叉 (填“会”或“不会”)发声.
(2)用小球的弹起来反映音叉的振动,这种研究问题的方法叫做 ;下列描述中,用到这种研究问题方法的是 .
A、测量物体运动的平均速度 B、真空罩中的闹钟:探究声音传播的条件
C、探究音调和频率的关系 D、温度计:液柱高度的变化表示温度的变化. -
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查看答案和解析>>【题目】手机已经是我们生活不可缺少的通讯工具,不仅能为我们提供通讯联络、存储信息、上网外,它还能录音。那么,手机录音的信号,和我们说话的声音一样,从“声现象”角度“录音信号和真人说话一样”,指的是____和____不变。
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查看答案和解析>>【题目】我省南昌市民期盼已久的地铁1号钱,在2015年12月26日正式通车运行了,大大缓解了南昌市公交运输的压力.综合实践活动小组的同学们收集到地铁机车和公交汽车在某段运行区间内的相关数据如下,并且通过计算知道机车的效率比公交车的效率高:问:

(1)甲乙两区间相距2.4Km,地铁电力机车从甲区间运行到乙区间时消耗了多少度电?电力机车的效率是多少?
(2)公交汽车每千米消耗燃油0.3kg,公交汽车热机的效率是多少?
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查看答案和解析>>【题目】小滨用10N的水平推力匀速推动放在水平地面上的课桌,则课桌受到地面对它的摩擦力大小为 N;小滨将课桌内的书包拿走后,把课桌沿原路线用水平力推回的过程中.课桌受到的摩擦力 10N.(选填“大于”、“等于”或“小于”)
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查看答案和解析>>【题目】在下列各组不同色光中,三原色光为( )
A. 红、黄、蓝 B. 红、绿、蓝 C. 红、黄、绿 D. 黄、绿、蓝
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