【题目】小丽买了一盒纸盒包装的纯牛奶。
(1)她用满足要求的天平测盒和纯牛奶的质量,如图所示.盒和牛奶的总质量是________ g。
(2) 她把末端斜切的吸管轻易插入盒子,体验到用减小受力面积的方式________ 压强(选填“增大”或“减小”)
(3) 她用吸管吸牛奶时发现盒子瘪了,体验到________ 的存在。
参考答案:
【答案】261.8增大大气压
【解析】
试题(1)天平在读取时要将砝码质量与游码示数相加;
(2)吸管的末端斜切是改变了受力面积,增大了压强;
(3)吸牛奶是借助了大气压强的作用.
解:(1)盒和牛奶的总质量=200g+50g+10g+1.8g=261.8g;
(2)把末端斜切的吸管在压力不变时,减小了受力面积,增大了压强;
(3)吸管吸牛奶时,先吸走了管中的空气,使管内气压减小,牛奶在大气压的作用下进入管内,流入嘴中.
故答案为:(1)261.8;(2)增大;(3)大气压强.
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查看答案和解析>>【题目】小王用天平和量筒测量矿石的密度,

(1)有如下一些实验步骤:
①用调节好的天平测出矿石的质量m;
②向量筒中倒进适量的水,测出这些水的体积V1;
③根据密度的公式,求出矿石的密度ρ;
④将矿石浸没在置筒内的水中,测出矿石和水的总体积V2 . 他应采用的正确的实骏步骤顺序为 (____)
A. ①②③④ B. ①②④③ C. ②③①④ D. ②③④①
(2)由图可知,矿石的密度为________ g/cm3
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查看答案和解析>>【题目】小红同学用天平和量杯测石块的密度.

(1)首先她将天平放在________工作台上;
(2)将游码对准零刻度线,然后调节天平横梁平衡时发现指针偏向分度盘的右侧,此时应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节;
(3)用调好的天平测出小石块的质量,天平平衡时右盘中砝码质量和游码示数如图,则小石块质量是________ g;
(4)再用量杯和水测出石块体积是20cm3 , 计算出小石块密度是________ kg/m3 .
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查看答案和解析>>【题目】用天平和量筒测量某金属块的密度.

(1)在调节天平平衡时,将游码移到横梁标尺的0刻度线上,此时指针偏向分度盘的左侧,要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向 (左/右)移动;
(2)用调节好的天平称金属块的质量,当天平平衡时,右盘中的砝码和游码位置如图甲所示,则金属块的质量为 g;
(3)用量筒测金属块的体积,如图乙所示,则金属块的密度为 g/cm3.
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查看答案和解析>>【题目】观察如图所示的物理现象,根据这些现象在你心中产生的谜,提出相应的问题,写在下面的横线上。

(1)如图甲所示,问题:________________________________________________。
(2)如图乙所示,问题:_____________________________________________________。
(3)如图丙所示,问题:__________________________________________________。
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查看答案和解析>>【题目】小玲、小红和小丽在操场上玩荡秋千,小丽把小红、小玲分别轻轻推一下,细心的小丽发现,她俩往返摆动一次的时间几乎一样,那么,秋千往返摆动一次的时间与哪些因素有关呢?
三人对此问题进行了探究,提出如下猜想:
猜想1:秋千往返摆动一次所用的时间可能与人的质量有关。
猜想2:秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千的绳长有关。
猜想3:秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千摆动时离开中心线的最大距离有关。
为了验证上述猜想,她们来到实验室,找来刻度尺、细线、停表、小球,依照物理学习中的科学方法,按如图所示进行实验,得到了下表中的数据。


请你通过分析回答下列问题。
(1)为验证猜想1,应选用序号为__________的两组实验进行对比分析。
(2)为验证猜想2,应选用序号为__________的两组实验进行对比分析。
(3)为验证猜想3,应选用序号为__________的两组实验进行对比分析。
(4)实验结论:小球往返一次所用的时间与________________________
有关,与____________________________________________无关。
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查看答案和解析>>【题目】为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:
质量/g
温度升高10℃所需要的时同/s
温度升高20℃所需要的时间/s
温度升高30℃所需要的时间/s
沙子
30
64
89
124
水
30
96
163
220

(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质;
(2)分析下表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量(大于/小于)沙子吸收的热量;
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,(填“沙子”或“水”)升高的温度更高;
(4)实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(3)的结论不符,你认为可能的原因是: .
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