【题目】在“用滑动变阻器改变电路电流”试验中,连接电路时,电键应处于__状态;在图(a)所示电路中,闭合电键前,滑片应移到变阻器的__端(选填“左”或“右”),试接触后发现电流表的表盘如图(b)所示,发生这一现象的原因是__.经思考后,重新连接进行实验,闭合电键后,电流表的示数如图(b)所示,此时电路中电流为__安.
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参考答案:
【答案】 断开 右 电流表正负接线柱接反了 0.4
【解析】在“用滑动变阻器改变电路电流”试验中,连接电路时,电键应处于断开状态;闭合电键前,滑片应移到变阻器的最大阻值处,即远离下接线柱的一端,图中的右端,试接触后发现电流表的表盘如图(b)所示,即电流表反偏,发生这一现象的原因是电流表正负接线柱接反了.经思考后,重新连接进行实验,闭合电键后,电流表使用小量程,故示数为0.4A。
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查看答案和解析>>【题目】在探究一个用电器中电流随电压变化关系时,小明连接好的电路如图所示,闭合开关,发现电流表、电压表均有示数,调节滑动电阻器,电流表、电压表示数都不变化,小明连接的电路有不妥之处,改正的方法是( )

A. 将导线K的a端移至接线柱A
B. 将导线M的c端移至接线柱B
C. 将导线M的c端移至接线柱D
D. 将导线L的b端移至接线柱D
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查看答案和解析>>【题目】小明练习使用滑动变阻器“改变电路中的电流”和“控制电阻两端的电压”,提供的器材有:电源、电流表、电压表、滑动变阻器R、灯泡L、开关及导线若干.

(1)小明连接的图甲电路中存在连线错误,只需改动一根导线,即可使连线正确.请在接错的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法__________;
(2)连接电路时,开关S应处在__状态,滑动变阻器的滑片P应置于__端;
(3)正确连接电路后闭合开关,在移动滑动变阻器滑片时,两电表的示数突然都变为零,则电路故障可能为__;
A.滑动变阻器R短路 B.滑片P接触不良 C.灯泡L短路 D.灯泡L断路
(4)若想电流表的示数增大,则滑片P应向__移动(“右”或“左”).
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查看答案和解析>>【题目】小惠同学为了测量德化高山茶油的密度,进行以下实验:
(1)把天平放在 ,将游码移到称量标尺零刻度处,发现指针静止在分度标尺中央刻度线的右侧,此时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使天平平衡。
(2)用调节好的天平测量茶油和烧杯的总质量,操作情景如图甲所示,错误之处是: 。
(3)重新调节好天平,小惠称得茶油和烧杯的总质量为60g,然后将一部份茶油倒入量筒中,如图乙所示;再将烧杯放在天平上,称得剩余茶油和烧杯的总质量如图丙所示,由此可知:量筒中茶油的体积是 cm3,量筒中茶油的质量是 g,茶油的密度是 g/cm3。

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查看答案和解析>>【题目】如图为“用滑动变阻器改变电流”的实验.

(1)在闭合开关前,滑片P应移动到最__(填“左”或“右”)端.
(2)滑片向A端滑动时,小灯泡__(填“变亮”“变暗”或“不变”)
(3)开始实验后,如果甲同学发现无论怎样移动滑片P,灯的亮度都不发生变化,而且一直很暗,这可能是__.
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查看答案和解析>>【题目】为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验.实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量.如表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值.

(1)分析表中实验序号1与2(2与3、1与3)或4与5(5与6、4与6)的体积与质量的关系,可归纳得出的结论是:同种物质组成的不同物体________.
(2)分析表中实验序号:________ 和________,可归纳得出:“体积相同的甲、乙两种液体,它们的质量不相同”的结论.
(3)分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系,可归纳得出的结论是:________和________.由上述实验结论我们引入了密度的概念.可见,密度是物质本身的一种特性,与物体的质量和体积________(填“无关”或“有关”).
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,下列说法不正确的有( )

A. 在测定值电阻的阻值实验中,改变滑动变阻器的阻值目的是为了多次测量取平均值减小误差
B. 在探究电流与电压的关系实验中,改变滑动变阻器的阻值是为了改变电阻两端的电压
C. 在探究电流与电阻的关系试验中,滑动变阻器的主要作用是为了保护电路
D. 将图中电阻R换成小灯泡,滑片P由b向a端缓慢移动,灯泡变亮,
与
比值变大
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