【题目】在“探究影响导体电阻大小的因素”的实验中,小明用实验室提供的4根不同规格(下表)的电阻丝分别接入电路图中ab处:
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
① | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
② | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
③ | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
④ | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)为了探究导体与导体长度的关系,应选用编号和两根电阻丝进行实验.
(2)若选用编号①、③两根电阻丝进行实验,是为了研究导体电阻与导体的关系.
(3)如电路图所示,为粗略比较a、b两点间导体电阻的大小,可观察的变化.
(4)a、b间接入下列哪种物体?闭合开关后能使小灯泡发光且该物体能被磁铁吸引的是(填字母)
A.一元硬币
B.橡皮擦
C.铅笔芯
D.铜钥匙
(5)另有甲、乙两位同学分别对电路图所示电路作了如下改进:甲把灯泡更换为电流表:乙在原电路中串联接入电流表.你认为同学的改进更好一些,理由是 . ![]()
参考答案:
【答案】
(1)①;②
(2)横截面积
(3)小灯泡亮度
(4)A
(5)乙;灯泡能保护电路
【解析】解:(1)要探究导体的电阻可能与导体的长度有关,应控制导体材料与横截面积相同,长度不同,由表中数据可知,应选编号为①、②的两根电阻丝进行实验;(2)①、③两根电阻丝的材料和长度相同,横截面积不同,所以选用编号①、③两根电阻丝进行实验,是为了研究导体电阻与导体横截面积的关系;是探究电阻与材料的关系,验证猜想③;(3)电阻的大小是不便于直接观察的,所以我们将电阻的大小转化成所串联的小灯泡的亮度来观察,即在电压一定时,灯泡越亮,表明电阻越小.即通过观察小灯泡的亮度来比较电阻丝阻值的大小;(4)硬币、铅笔芯、铜钥匙是导体,接在a、b之间能使灯泡发光;橡皮擦是绝缘体,接在a、b之间不能使灯泡发光;硬币的主要成分是铁能被磁铁吸引,铅和铜不被磁铁吸引,故A符合题意;(5)将灯泡换为电流表,a、b间的电阻决定电路中的电流,因此,当a、b间电阻过小时,电流会过大,电路可能会被烧坏;在原电路中串联一个电流表,灯泡可以起到保护电路的作用.因此乙同学的方案更好,可以起到保护电路的作用. 所以答案是:(1)①;②;(2)横截面积;(3)小灯泡亮度;(4)A;(5)乙;灯泡能保护电路.
【考点精析】掌握影响电阻大小的因素是解答本题的根本,需要知道决定电阻大小的因素:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的:材料、长度、横截面积和温度.(电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关).
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】小明将一个乒乓球压入水中的过程中.明显感受到浮力的作用,他想设计一个实验测出乒乓球刚好浸没到水中时受到的浮力(水的密度用ρ水表示).实验提供的器材如图所示:

(1)请你从图中选出实验所必需的实验器材:________;
(2)为了完成实验任务.需要测量的物理量是:________;
(3)乒乓球所受浮力的表达式为:F=________;
(4)实验评估:测出的乒乓球受到的浮力会________(填“偏大”或“偏小”)
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如下图所示是某小组研究浮力问题的装置图,请根据图示回答下面的问题

(1)AB两图中,B图中测力计的示数变小,说明了物体_____, A、B两图中测力计示数之差等于______ 。
(2)比较B、C两图能说明浸在同种液体中的物体所受浮力大小与__________有关;
(3)C、D两图,弹簧测力计的示数不同,说明物体排开相同体积的液体时,所受浮力大小跟液体___有关
(4)比较_____ 图和_____ 图可说明物体浸在同种液体中,所受浮力大小与浸入液体的深度无关。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】某同学想探究“电流与电压、电阻的关系”,设计了如图甲所示的电路图:

(1)请根据电路图将实物图乙补充完整.
(2)闭合开关前,图乙中变阻器的滑片P要移到端(填“A”或“B”).
(3)通过实验把数据记录在表一、表二中. 表一 电阻R=15Ω电压U/V
1.5
3
4.5
电流I/A
0.1
0.2
0.3
表二 压U=4V
电阻R/Ω
5
10
20
电流I/A
0.8
0.4
0.2
由表一可得:一定时,电流与电压成正比.
由表二可得:电压一定时,与成反比.该实验中,若将定值电阻由5Ω换成10Ω,要保证电阻两端的电压保持不变,变阻器接入电路中的阻值应变(填“大”或“小”). -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】探究产生感应电流条件的实验步骤如图甲、乙、丙所示.

(1)本实验中,我们通过观察来判断电路中是否有感应电流.
(2)通过比较图甲和丙可知,产生感应电流的一个条件是电路要;通过比较图可知,产生感应电流的另一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线运动.
(3)若图甲中AB棒不动,磁铁左右水平运动,电路(选填“有”或“无”)感应电流、.
(4)在产生感应电流的实验中,将能转化为电能,生活中的机就是根据上述原理工作的. -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】小明在学完浮力知识后,用如下器材做了验证“阿基米德原理”的实验

①仔细观察上述步骤的示意图,其中会影响实验结果的是甲乙丙丁戊中的________;
②这次实验操作的正确顺序是________;
③“甲丙丁戊”四个示意图中的弹簧测力计示数分别为F1、F2、F3、F4 , 如果关系式________成立,则可得出阿基米德原理还能测出铁块的密度ρ铁=________(已知F1、F2、F3、F4和ρ水)
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】图甲是小明在“测量小灯泡电功率”实验的电路图,小灯泡额定电压为2.5V.

(1)该实验的原理是(用公式表示).
(2)小明正确连接电路,闭合开关后,发现小灯泡不亮,电压表有示数,电流表示数为零,原因可能是小灯泡(填“短路”或“断路”).
(3)排出故障后,小明闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数为2.2V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图中滑片P向(填“左”或“右”)端移动.
(4)小明通过实验得到了小灯泡的I﹣U关系图象(图乙①),则小灯泡的额定功率是W,当小灯泡两端的电压是1V时,实际功率是W.
(5)将小灯泡换成待测电阻,通过实验测得数据后作出它的I﹣U关系图象(图乙②),则该待测电阻的阻值为 .
(6)完成上面实验后,小明还想测某未知电阻Rx的阻值,但身边的电压表彻底坏了,于是他设计了如图丙所示的电路(R0为已知阻值的定值电阻),请帮他把缺少的步骤补全,并写出Rx的表达式,实验步骤: Ⅰ.按照设计的电路图连接电路;
Ⅱ.只闭合开关S,记下电流表的示数I0;
Ⅲ.;
Ⅳ.计算电阻:Rx=(用已知物理量和测量出的物理量的符合表示).
相关试题