【题目】甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动,其s﹣t图象如图所示,由图象可知( )
![]()
A.两物体在0~10s内都做匀速运动,且v甲>v乙
B.两物体在15~20s内都做匀速运动,且v甲<v乙
C.两物体在15s末相遇,且0~15s内通过的路程相等
D.两物体在20s末相遇,且0~20s内通过的路程相等
参考答案:
【答案】AC。
【解析】由图像可知,两物体在0~10s内都做匀速运动,且在这段时间内,相同的时间甲通过的路较大,故它的速度大于乙的速度,A是正确的;B中甲物体在15~20s内是静止的,故B不对;C中两物体在15s末相遇是正确的,因为图线在15s时相交于一点,它们通过的路还都是相等的,故C是正确的;D中两物体在20s末的路程不相等,故此时它们并不相遇,D是不对的。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】小明看到滑雪运动员从越陡的坡滑下时,越快滑到底端。对此他猜想:“物体离地高度一定时,斜面坡度越大,物体从静止开始滑到底端的平均速度也越大”。请你设计实验验证其猜想。

(1)实验所需的公式___________;
(2)实验器材:除了如图所示的器材,你还需要的测量工具有____________________;
(3)实验步骤(可用画图或文字表述)__________ :
故
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】(5分)如图,在“测量平均速度”的实验中,提供的实验器材有:木板(长为120.0cm,底端有金属挡板)、小车(长15.0cm)、秒表、木块.

(1)实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量 (填“路程”或“时间”)时造成的误差.
(2)斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越 (填“大”或“小”);小车由静止释放,通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越 (填“大”或“小”).
(3)一次实验中,小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s,则小车的平均速度为
m/s.
(4)若保持斜面倾角不变,利用本实验提供的器材最多可测出 组小车由静止释放到撞击金属挡板过程中的平均速度.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】在“测量物体运动的速度”的实验中,小龙和小柳测量小明跑40m的速度。

(1)小龙和小柳用___________(填一种测量工具)在室外测出40m的路程。
(2)小柳担任计时员,他用__________(填一种测量工具)测量小明跑步的时间,他应站在_________处(选填“起点”或“40m”)。
(3)小龙担任发令员,发令后,小明跑完40m路程,小柳计时如图所示,由图可知,小明跑40m所用的时间为__________s。
(4)小明跑40m的速度是________m/s。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】某同学用图示的装置探究阻力对物体运动的影响,实验时测出小车运动的最大距离,结果记录在下表.
接触面
小车运动的距离s/cm
毛巾
18.00
棉布
26.58
木板

(1)实验中,让小车分别在毛巾、棉布和木板表面上运动的目的是 , 为了使小车到达水平面时的初速度相同,实验的操作方法是 .
(2)若小车在水平木板上运动3s后停止,位置如图所示,小车在这段时间内的平均速度为m/s.
(3)小车在铺有毛巾表面滑行距离最短,说明运动物体受到的阻力越大,速度减小得越(选填“多”、“少”、“快”或“慢”). -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】某种汽车上的里程表和速度表,是用安装在前轮上的计数齿轮来实现计数的.车轮转动,拨动齿轮转动,再通过特定方式的传动装置和由电磁感应原理制成的传感器,在计数器上记录里程,在速度表上指示时速.当轮胎用久了,有了明显的摩损后,就会使所计里程和指示的时速产生误差.这样,里程表上所计的里程数________汽车实际行驶的里程.若用这种车辆从临沂匀速行驶到济南,以速度表上指示的时速为依据,所估算的时间________实际行驶时间(选填“大于”、“小于”或“等于”).
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】在一个不透明的木板上,钻一个小孔,用眼睛通过小孔可以观察到一定的范围,如图所示.为了扩大观察的范围,在小孔中嵌入各种形状的玻璃制品,在图中的四个截面中能获得最大观察范围的是 ( )

A.
B.
C.
D. 
相关试题