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【题目】如图所示，凸透镜的焦距为10cm，保持透镜位置不变，当蜡烛放在
刻度处时，为了在光屏的中心找到像，应调整光屏的________，并将光屏向________方向移动（选填“远离透镜”或“靠近透镜”）．
参考答案：
【答案】高度靠近透镜
【解析】
由图知道，光屏的中心没有和烛焰、凸透镜的中心大致在同一高度处，所以光屏应向上调整。又因为凸透镜的焦距为10cm，由图知道，此时凸透镜放在50cm刻度处，当蜡烛在20cm刻度处时，物距是：u=50cm-20cm=30cm，由于物距大于2f，由凸透镜成像的规律知道此时成倒立缩小的实像，并且像在f和2f之间，现在由于光屏放在了70cm处，即70cm-50cm=20cm，正好在2倍焦距上，所以光屏应靠近透镜。
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查看答案和解析>>【题目】在中国科技馆一层“华夏之光”展厅内有一个叫做“公道杯”的展品，图甲所示。后人又称之为“贪心杯”或者“功德杯”，其中蕴含“谦受益，满招损” 的做人道理。当公道杯中装入水量较少时，水不会流出来；当装入水量较多时，水会从杯底全部流出。如图乙所示是公道杯的简易模型，向杯内倒水，当杯中水位达到______（选填“A”、“B”或“C”）位置时，杯中的水就会从出水口流出。
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查看答案和解析>>【题目】判断下列问题是否正确，正确打
，错误打√．
热传递的过程实质上是能量转移的过程．________
物体温度升高，一定吸收了热量．________
物体对外做功，它的内能可能会减少．________
固体、液体、气体相比较，气体分子间的作用力最大．________
热水和冷水混合，热水降低的温度等于冷水升高的温度．________． -
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查看答案和解析>>【题目】阅读下面的短文，回答问题。
冰雪运动装备与力学知识
如图所示是冬奥会的三个比赛项目：短道速滑、单板滑雪和冰壶。参加这些比赛项目的运动员各有不同的装备，在运动员的装备中都蕴含着有趣的力学知识。
为什么短道速滑运动员要穿紧身衣，而单板滑雪运动员穿的较宽松呢？其中有与空气阻力相关的原因。空气阻力大小跟相对运动速度大小有关，速度越大，阻力越大；空气阻力大小跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大。单板滑雪运动对速度的追求不像短道速滑运动那么高，因此也就不像短道速滑运动那么在乎空气阻力的影响，所以单板滑雪运动员并没有穿那种紧身的衣服。
冰壶运动员比赛时脚穿的运动鞋，如图示。冰壶运动员的两脚所穿鞋的鞋底材料为什么是不同的呢？冰壶运动鞋两只鞋底质地不同：蹬冰鞋底是橡胶制成的，穿在蹬冰脚上；而滑行鞋的鞋底是由专业塑料制成的，穿在支撑脚上。蹬冰时，地面给运动员蹬冰脚施加静摩擦力，运动员蹬地时蹬冰脚要不打滑。滑行起来后，支撑脚在冰面上滑行，受到冰面的滑动摩擦阻力要尽量的小。因此，蹬冰脚穿的鞋为橡胶底，支撑脚穿的鞋为塑料底。
根据以上材料，回答下列问题：
（1）相比单板滑雪运动员，短道速滑运动员比赛服更________，是为了减少________对运动的影响。
（2）冰壶运动鞋中的“蹬冰鞋”的鞋底是_________底，目的是_________摩擦。
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查看答案和解析>>【题目】在探究“浮力的大小等于什么”的实验中，有如图示的四个步骤。
⑴正确的实验顺序应是__________。
A．①②③④
B．①④③②
C．④②③①
D．②①④③
⑵测量时，弹簧测力计的示数如图所示，分别为F1、F2、F3和F4。其中 符合阿基米德原理叙述的等量关系式是_________（填字母符号）。
A．F4＞F3＞F2＞F1
B．F4-F3＝F2-F1
C．F1＋F3＝F2＋F4
D．F3-F1＝F4-F2
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查看答案和解析>>【题目】在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，同学们猜想滑动摩擦力的大小可 能与下列因素有关：
A．物体重力的大小
B．物体运动的快慢
C．物体间接触面积的大小
D．物体间接触面的粗糙程度
现有一块长木板、一个带钩的长方体木块和一个轻质弹簧测力计可供使用。小丽先把 木块平放在水平放置的长木板上，用弹簧测力计沿着水平方向拉动木块，使木块在木 板上做匀速直线运动，如图 所示。然后再把木块侧放在水平放置的长木板上，重复上述步骤，先 后两次实验数据如下表所示
⑴表中数据可以说明木块受到的滑动摩擦力的大小与猜想 _________(填序号)无关。
⑵利用现有器材且保持木板水平，小丽还可以对猜想__________(填序号)进行检验。
⑶实验中要使弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿_____方向拉动木块，使它做 _________运动。
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查看答案和解析>>【题目】（提出问题）水和空气哪种物质的导热性能好？
（猜想与假设）小明进行了如下猜想：
猜想一：水的导热性能好；
猜想二：空气的导热性能好．
（设计与进行实验）
小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上，如上图所示，实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数，得到的数据如下表：
（实验结论）
分析表中数据，可得出结论：________．（评估与交流）
对甲、乙两个瓶中的牛奶，除了要控制它们的初温相同外，还要控制它们的________相同．
热牛奶放在水中温度下降是通过________方式来________（选填“增加”或“减少”）内能．
进一步分析表中甲的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并不一致，是越来越________的．（实验拓展）
如果有一天，你要喝一杯奶茶，下列两种冷却方法中，效果较好的是________A.将滚烫的热茶冷却
分钟，然后加适量冷牛奶B.先将适量的冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却
物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢，若小明用“冷却速度”来表示物体冷却快慢，则“冷却速度”可定义为：质量为
千克的物体，________叫做冷却速度．
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