【题目】【辽宁省营口市2015年初中毕业生毕业升学考试】(12分)在“探究电流与电压关系”的实验中:
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(1)如图所示,用笔画线代替导线,将实物图连接完整,并根据实物图在虚线框内画出相对应的实验电路图。(要求:滑片在最左端时滑动变阻器接入电路中的阻值最大)
(2)小丽正确连接电路后闭合开关,调节滑动变阻器,发现电压表示数接近电源电压,电流表示数几乎为零,造成这种现象的原因可能是________。
(3)滑动变阻器在本实验中的作用除保护电路外还可以________。
(4)请你设计一个实验表格用来记录实验中测得的数据。
(5)在不改变电路和器材的前提下,该实验装置还可以用来测量________。(答出一条即可)
参考答案:
【答案】(1) 如下图所示;(2)定值电阻断路(3)改变定值电阻两端的电压(4)如下表所示;(5)电阻
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| 电流I/(A) | 电压U/(V) |
1 | ||
2 | ||
3 |
【解析】(1)根据题目中的要求,实物图连线和电路图如上图所示;(2)当调节滑动变阻器,电压表示数接近电源电压,电流表示数几乎为零,说明电路出现故障的地方是与电压并联的部分,所以判断出应是定值电阻断路;(3)通过移动滑动变阻器的滑片可以改变电路中的电阻,从而改变定值电阻两端的电压,得到几组不同的电压和电流值,得出普遍适用的规律;(4)实验表格如上表所示;(5)此实验装置能测出电压和电流,所以可以用来测量电阻和电功率。
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查看答案和解析>>【题目】【湖北省十堰市2015年初中毕业生学业考试】(9分 )小芳为了探究“电流与导体两端电压的关系”,连接了如图甲所示的电路(电源电压为3V恒定)。

(1)用笔画线将甲图中电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向A端滑动时,接入电路的电阻变小。
(2)闭合开关后,电流表无示数,电压表示数为3V,产生该现象的原因可能是__________________________。
(3)排除故障后闭合开关,移动滑片P,根据实验数据绘制了电阻R的I-U图象如图丙中a,分析图象中数据,电阻R的阻值为R=________Ω,可得结论:在____________一定时,通过导体的电流与导体___________。滑动变阻器除保护电路外,另一作用是__________________。
(4)小芳仅将实验中的电阻R拆下,换用一个额定电压为2.5V的小灯泡,继续实验。移动滑片P到某一点,电压表示数如图乙所示,此时小灯泡两端电压为_______V,实验得到L的I-U图象如丙中的图线b,则小灯泡的额定功率为________W。
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