【题目】为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小明同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干匝,制成简单的电磁铁,如图所示.用此装置去吸引大头针,甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况.
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(1)实验中通过电磁铁 ;判断电磁铁磁性的强弱,这一方法体现了转换的思想.
(2)比较 两图可知:线圈匝数相同时,电流越大磁性越强.
(3)根据图丁可以得出的结论是 .
参考答案:
【答案】(1)吸引大头针数目的多少 (2)乙、丙 (3)电流一定时,匝数越多,磁性越强
【解析】
试题分析:(1)电磁铁的磁性越强,吸引的大头针越多。根据电磁铁吸引大头针的数目可判断电磁铁磁性强弱,应用了转换法;(2)根据线圈的疏密程度可判断乙图和丙图线圈的匝数相同,由变阻器滑片位置可判断丙的电流大,磁性强.说明电流越大,电磁铁的磁性越强;(3)由丁图可知,两个线圈串联,通过的电流相同。B线圈匝数多,吸引的大头针多,磁性强。答案:(1)吸引大头针数目的多少;(2)乙、丙;(3)电流一定时,匝数越多,磁性越强。
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查看答案和解析>>【题目】为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统.当乘客坐在座椅上时,座椅下的开关S1闭合,若未系安全带,则开关S2断开,仪表盘上的指示灯亮起;若系上安全带,则开关S2闭合,指示灯熄灭.下列设计最合理的电路图是( )
A.
B. 
C.
D. 
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查看答案和解析>>【题目】将一个凸透镜对准太阳光,可在距透镜10cm的地方得到一个最小亮点。若有一个物体放在这个透镜前40cm处,则可在透镜的另一侧得到__________(填“倒立”或“正立”)的 ______(填“放大”或“缩小”或“等大”)的__________像(填“实”或“虚”)。
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查看答案和解析>>【题目】图甲是“探究冰熔化特点”的实验装置.
(1)某时刻温度计示数如图乙所示,则此时温度为_____ ℃.
(2)采用水浴法加热的目的是_______。
(3)用酒精灯对烧杯加热,当试管中的冰完全熔化后,继续加热一段时间,图丙是冰的温度随时间变化的图像.由图像可知:冰的熔化过程是_______段(用字母表示),在此过程中需要________(选填“吸热”或“放热”)
(4)t1到t2这段时间,冰处于____状态,t3到t4这段时间内试管中的水_____沸腾(选填“在”或“不在”),测得此时的水温度为98℃,则此处大气压____1标准大气压.(选填“小于”、“等于”、“大于”)
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查看答案和解析>>【题目】小明喝水时,偶然发现透过水面看不见玻璃水杯外侧的手指,他感到很惊奇:玻璃和水都是透明物质,为什么光却不能透过呢?小明决定找出原因,下面是小明的探究过程:
根据光经过的路径,首先想到了这种现象与光的折射有关,为此他根据光从水中射向空气的光路进行了推测,如图,光从水中射向空气时,折射角大于入射角,当入射角逐渐增大时,折射角也逐渐增大,那么,当入射角增大到某一值时,会不会


(1)小明的推测是____________.
(2)小明为了验证自己的推测,进行了如图所示的实验,实验过程中逐渐增大激光笔射向水面的入射角的角度,当增大到某一角度时,小明观察到_____,证实了自己的推测.
(3)当光从空气射向水中时,就不会出现“看不见”的现象。请解释:_____________
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查看答案和解析>>【题目】如图为“测量物体运动的平均速度”的实验,图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻,B点是全程AC的中点.小车从A点运动到C点的过程中,以下说法正确的是( )

A. 以木块为参照物,小车是静止的
B. 小车对斜面的压力就是小车的重力
C. 小车AB段运动所用时间与BC段运动所用时间相等
D. 小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度
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查看答案和解析>>【题目】给以下数据加上合适的单位:
(1)一个中学生的体重约为550______;
(2)人的一般步行速度约为5______;
(3)光在水中的传播速度为2.2×108______;
(4)一头猪的质量约为90______.
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