【题目】如图(甲)所示是探究物质吸热本领大小的实验装置,除烧杯中液体外其他完全相同.
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(1)本实验采用的主要实验方法是 法.
(2)为达到实验目的,对水和液体B的要求是初温相同、 .
(3)一段时间后,水沸腾了,此时温度计的示数如图(乙)所示,则水的沸点是 ℃,大气压强 填“大于”“等于”或“小于”)1个标准大气压.
(4)用图(丙)的装置也可以完成本实验.在甲、丙两种装置中,你认为 装置效果更好.
参考答案:
【答案】(1)控制变量 (2)质量相等 (3)99 小于 (4)丙
【解析】(1)除烧杯中液体外其他都相同,控制变量法只有一个变量不同。(2)探究物质吸热本领就要保证他们吸收相同的热量,看谁升高的温度高来比较吸热能力大小。对此我们要求两种液体质量相等,初温相同。 (3)观察乙图温度计示数,分度值为1摄氏度,读数务必注意。由于水的沸点低于标准大气压下的沸点,说明大气压强小于一个标准大气压。(4)要控制吸收的热量相等,甲图中两个酒精度要求完全相同,火焰也一样,这个变量不太好控制。而丙图中,两个电阻丝串联,电流相同电阻相同串联电路同时闭合同时断开,通电时间一样,
,较好的控制了吸收热量相等。
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查看答案和解析>>【题目】2014年1月4日,国家首次将雾霾天气纳入2013年自然灾情进行通报,改善空气质量的首要任务是控制PM2.5,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 (填长度单位)的颗粒物,它们在空气中做无规则运动,很难自然沉降到地面,吸入后会进入血液对人体形成危害,PM2.5在空气中的运动 (选填“属于”或“不属于”)分子运动。3月20日0-24时无锡空气质量为轻度污染,PM2.5日均浓度为77×10-3mg/m3,那么103m3的空气中PM2.5的颗粒物的质量为 g。
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查看答案和解析>>【题目】郝强同学对建筑工地上的长臂吊车(如图甲)有些疑惑:不吊物体它能平衡,吊重物也能平衡,重物沿臂移动仍能平衡.后来他通过设计“移动支点式杠杆”模型(如图乙)弄懂了类似问题:密度及粗细都均匀的直棒AB=1.8m,放在一个宽度为40cm的凳子上,当在棒的A端固定一个铅块(忽略大小)m铅=2kg时,棒刚好绕O1点有转动的趋势(AO1=30cm).

(1)求棒的质量m棒;
(2)当在P处挂一重物时(PB=10cm),棒刚好绕O2点有转动的趋势.求重物质量m物及此时棒对O2点的压力F(g取10N/kg);
(3)当悬线带着重物缓慢向A端移动时,可以认为凳面上只有某点E(即新支点)对棒有支持力.回答:随着重物左移,E点将“左移”或“右移”还是“不动”?棒对E点的压力FE是“变大”或“变小”还是“不变”?(不必说明理由)
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查看答案和解析>>【题目】如图所示为某品牌蒸汽挂烫机,为了便于移动,它底部装有四个轮子.其工作原理是:底部的储水箱注满水后,水通过进水阀门流到发热体迅速沸腾,并变成灼热的水蒸气,不断喷向衣物,软化衣物纤维.下表是这种蒸汽挂烫机的部分参数.[g=10N/kg,C水=4.2×103J/(kg℃),g=10N/kg]

发热功率
880W
额定电压
220V
储水箱注满水量
2kg
挂烫机净重
4kg
轮子与地面接触的总面积
12cm2
(1)储水箱注满水后挂烫机对水平地面的压强是多少?
(2)该蒸汽挂烫机正常工作时通过发热体的电流是多少?
(3)如果发热体每分钟能把25g水由20℃加热至100℃,在这一过程中水吸收了多少热量?发热体产生多少热量
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查看答案和解析>>【题目】(3分)在探究凸透镜成像规律的实验中。当点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如图甲所示A、O、B位置时,在光屏上C处会得到一个倒立、 的实像(选填“放大”“缩小”或“等大”)。当蜡烛燃烧一段时间后,则烛焰的中心可能在光屏上 (选填“C”、“D”或“E”)处仍能得到一个清晰的像。在光屏上获得清晰的像后,小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前(如图乙所示),观察到光屏上的像变模糊了,为了要使光屏上再次成清晰的像,应该将光屏适向 移(选填“左”或“右”)。

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查看答案和解析>>【题目】如下图所示是小明探究“比较水和煤油的比热容大小”的实验装置。


(1)为保证让水和煤油在相同时间内能吸收相同的热量,甲、乙两个电阻丝的阻值必须满足的条件是阻值___________(选填“相等”或“不相等”)。
(2)实验时还要使这两种不同物质的初温和________相同。
(3)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质_______________。
(4)观察分析表格和图像,我们能得出的水和煤油比热容的大小关系是C水______C煤油。(选填“大于”、“小于”或“等于”)
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查看答案和解析>>【题目】用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,若不计绳重及摩擦,两装置都匀速提升最大的重物,则下列说法正确的是

A.提起最大重物的重力大小相等,滑轮组的机械效率相同
B.提起最大重物的重力大小不相等,滑轮组的机械效率相同
C.提起最大重物的重力大小不相等,甲滑轮组的机械效率高
D.提起最大重物的重力大小不相等,乙滑轮组的机械效率高
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