【题目】【湖北省襄阳市2015中考物理试题】(5分)如图甲所示是小明“探究电流与电压关系”的实验中所连接的实物图,各元件及连接均完好。
![]()
(1)将图甲中的滑动变阻器阻值调到最大,试触开关时,会看到的现象是电压表:__________;电流表__________________。
(2)图甲中只有一根导线的一个接头接错,请在错误处画“×”,并在图上改正。
(3)若将这个定值电阻换成小灯泡,还可测出小灯泡的电阻,如图乙是小灯泡的U-I图象,它的电流与电压不成正比,其原因是小灯泡的电阻____________________。
(4)当滑片向右滑动到某一位置后,继续向右滑动,电压表、电流表均有示数,但小灯泡始终不发光,这是由于__________________________________的缘故。
参考答案:
【答案】(1)指针偏转到表盘右侧无刻度线处(超过量程);指针不偏转(2)见图:
![]()
(3)小灯泡的电阻随温度的变化而变化(4)小灯泡上的电压太小(其他答案合力均可得分)
【解析】(1)图中电压表串联在电路中,电流表并联在电路中了,即电压表与电流表位置接反了,滑动变阻器移到最大阻值处时试触开关,电压表示数接近电源电压,电流表因电压表串联开路而无示数,电压表又选择小量程,电源电压大于电压表量程,故电压变指针偏转到表盘右侧无刻度线处(超过量程);电流表指针不偏转;(2)探究电流与电压关系的实验中,电流表要串联在电路中,电压表要并联在电路中,只改动一根导线,改动如下图所示;
![]()
(3)图乙是小灯泡的U-I图象,它的电流与电压不成正比,即电压与其对应的电流的比值(灯泡电阻)是变化的,其原因是小灯泡的电阻随温度的变化而变化;(4)当用灯泡做实验时,当滑片向右滑动到某一位置后,继续向右滑动,滑动变阻器接入电路中的电阻变大,虽然电压表、电流表有示数,但由于小灯泡两端电压太小,导致灯泡不发光,即灯泡两端电压小于灯泡的发光电压;所以灯泡不发光的原因是小灯泡上的电压太小。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】使用投影仪的时候,屏幕上的像太大,想让屏幕上的像变得小些,可以采用的办法是
A. 将投影仪移近屏幕,同时使胶片远离镜头
B. 将投影仪移近屏幕,同时使胶片靠近镜头
C. 将投影仪远离屏幕,同时使胶片靠近镜头
D. 将投影仪远离屏幕,同时使胶片远离镜头
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】 小琴在“探究电压一定时,电流与电阻关系”的实脸中,可供使用的实验器材有:电源(电压恒为6V)、电流表、滑动变阻器、开关各一个、阻值不同的定值电阻四个(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),导线若干.
(1)如图所示是小琴连接的实物电路,开关闭合前,应将滑动变阻器滑片移至 处(选填“c”或“d”).
(2)实验时,小琴先把阻值为5Ω的电阻接入a、b间,闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为2.4V,记下相应的电流值;
(3)将5Ω的电阻换成10Ω的电阻接入a、b间,闭合开关后,滑片P应向 (选填“左”或“右”)端移动,直至电压表示数为2.4 V,记下相应的电流值;
(4)再将5Ω的电阻换成10Ω的电阻接人a、b间,重复步骤(3);
(5)小琴在换用20Ω电阻做实验时,发现电阻已经损坏,她灵机一动,利用现有的几个电阻解决了这个问题.请你写出小琴的做法: .
(6)实验完成后,得到实验数据,如下表所示:
实验序号
电压U/V
电阻R/Ω
电流I/A
1
2.4
5
0.48
2
2.4
10
0.24
3
2.4
15
0.16
4
2.4
20
0.12
分析数据可得:
①电压一定时,通过异体的电流与导体的电阻成 .
②实验时小琴所用的滑动变阻其最大阻值不能小于 Ω.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】小明同学利用如图所示的装置探究液体内部压强的特点,得到的实验数据如下表

序号
液体
深度/cm
橡皮膜方向
压强计左右液面高度差/cm
①
水
5
朝上
4.9
②
水
5
朝下
4.9
③
水
5
朝侧面
4.9
④
水
10
朝侧面
9.7
⑤
水
15
朝侧面
14.6
⑥
酒精
15
朝侧面
11.8
⑦
盐水
15
朝侧面
15.9
(1)分析序号①②③的三组数据,可得到的结论是:
(2)分析序号③④⑤的三组数据,可得到的结论是:液体的压强随深度的增加而增大; 分析序号⑤⑥⑦的三组数据,可得到的结论是:不同液体的压强还跟液体的有关. -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】下列用电器,是利用电磁的热效应工作的是( )
A. 电风扇 B. 电饭锅 C. 电冰箱 D. 电视机
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图是探究斜面的机械效率跟什么因素有关的实验装置.

(1)实验器材有木块、铁块、垫块、各处粗糙程度相同的长木板、弹簧测力计各一个,砝码若干,为了完成实验,还需要的测量工具是
(2)实验时某同学在木块或铁块上放置不同的砝码,改变物块的重力,用弹簧测力计拉着物块沿斜面做匀速直线运动.实验的部分数据如下表:实验次数
接触面粗糙程度
物块重G/N
物块上升的高度h/m
沿斜面的拉力F/N
物块移动的距离L/m
机械效率
1
较粗糙(木块﹣木板)
2.0
0.25
1.2
0.80
52%
2
同上
2.0
0.35
1.4
0.80
63%
3
同上
5.0
0.35
3.5
0.80
63%
4
较光滑(铁块﹣木板)
5.0
0.35
3.1
0.80
①该同学运用控制变量法探究的是斜面的机械效率与接触面的粗糙程度、、的关系.
②在第四次实验中,斜面的机械效率为(结果精确到1%). -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】【2016重庆B卷】小薇和小亮两位同学在“探究电流与电压的关系”的实验中,电源使用两节新干电池,滑动变阻器
的规格是“20Ω2A”。
(1)如图15甲所示是小薇画出的电路图,小亮进行实物连线如图15乙所示,请你在虚线框内把电路图补画完整(要求所补画的元件与实物电路对应)。
(2)开关闭合前,小亮发现电流表的指针在零刻度线左端,如图15丙所示,其原因是 (选填“A”或“B”)
A.电流表没调零 B.电流表正负接线柱接反了
(3)确认电路无误后,闭合开关进行实验,第4次实验时电流表示数为0.5A,电压表示数如图15丁所示,记为 V;他们记录的数据如下表所示,老师指出其中一组数据有拼凑的嫌疑,你认为是第 组(填写实验序号),理由是 。
实验序号
①
②
③
④
电压/V
0.5
1.2
1.8
电流/A
0.10
0.24
0.34
0.5
(4)排除有拼凑嫌疑的数据后,分析数据可以得到的结论是:在 不变时,通过导体的电流与导体两端的电压成 比;
(5)小薇利用实验数据还计算出定值R的阻为 Ω(结果保留一位小数);
(6)以下实验与“探究电流与电压的关系”进行多次测量的目的不相同的是 。
A.探究影响滑动摩擦力大小的因素 B.探究杠杆的平衡条件
C.刻度尺测物体的长度
相关试题